Маршрут "Локализация глобальности"

[Пашко Светлана Анатольевна]

Термическая обработка сталей и сплавов является одной из главных и при этом сложной темой курса "Материаловедение". Однако, часов для детального её изучения, как обычно, не хватает, в результате этого родилась идея увеличить время на изучение данной темы за счет СП. На мой взгляд, формат СП может привлечь внимание к учебной теме даже студентов не особенно прилежных в учении.

[Анохина Светлана Олеговна]

Идея проекта рождается на основании анализа проблем в области изучения определенной темы учебной программы по дисциплине (недостаточное количество часов на ее изучение) и ее актуальности для обучающихся.Чтобы отразить в теме основную идею проекта необходимо правильное понимание его конечной цели.

[Карабанова Любовь Борисовна]

Несколько советов про идею. Сталкиваясь  в жизни с успешным делом, мы порой сокрушаемся "Почему это придумал не я?". Хорошая идея ценится на вес золота. Главное — признать, что вы способны её придумать. Позвольте себе креативность! Будьте открыты! Не бойтесь экспериментировать! Ищите смысл в бессмысленных вещах! Растяните задачу играя со словами и образами, а затем сожмите ее. Используйте загадки и головоломки. Никогда не сдавайтесь и не отступайте от намеченной цели. Идея рождается в муках, даже если над первой идеей вы будете ломать голову неделю, то потом мысли сами будут генерировать всё новые и новые идеи. Ждем ваши проектные идеи!

[Павлова Т Н]

Идея рождается на основе пройденного собственного опыта и изучения опыта других педагогов. А название должно прийти благодаря образному мышлению: попробуйте в целом представить свой проект и описать какой-то яркой фразой.

[МАКАРОВА НИНА ПЕТРОВНА]

Уважаемые Авторы!
По итогам работы на этапе "Введение" напишите, пожалуйста:

- как у вас рождается идея (тема) сетевого проекта?
- как отразить в теме основную идею проекта и, вообще, возможно ли это?

[МАКАРОВА НИНА ПЕТРОВНА]

Данная ветка форума организована для взаимодействия участников Маршрута "Локализация глобальности"
Тьюторы: Карабанова Л.Б., Макарова Н.П.
Тьютор-стажер: Павлова Т.Н.