Презентация Маршрутов марафона "Купаловские проекты 2019"

[Бровкина Е А]

Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019", представляем вам маршрут  “Корпорация программистов”  для учащихся 1-4, 5-6, 7-8  классов.

Актуальность: маршрут построен таким образом, чтобы помочь педагогам заинтересовать учеников программированием и научить создавать собственные программы для решения конкретной задачи в среде программирования Scratch. Создать коллектив педагогов для совместной разработки методики организации проектов по освоению среды программирования Scratch и разработки практико-ориентированных программ управления роботами на примере героев среды.
Планирование  практико-ориентированные задачи каждом проекте.Формирование у учащихся способностей к изучению основ программирования, развития ИКТ навыков и повышения компьютерной грамотности.

Основополагающий вопрос: зачем знать языки программирования?

Ключевые слова маршрута: программирование, Scratch, ИКТ технологии, компьютерная грамотность, творчество

Всё о маршруте вы можете посмотреть здесь.

Страница маршрута на сайте и форуме.

Тьютор маршрута:
Журавлева Елена Сергеевна, учитель информатики  МБОУ СОШ №13,  г. Новокузнецка Кемеровской области, zhyralena@gmail.com


Тьюторы - стажеры:
Бровкина Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ №12" г. Усолье-Сибирского Иркутской области, e-mail: browkina.64@gmail.com
Кривенькая Мария Владимировна, учитель информатики МБОУ "СОЩ № 64" г. Новокузнецка Кемеровской области, mouseru@64-school.ru

[Кузубова Т В]

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Поздравляем всех с началом Марафона!!!
Представляем вашему вниманию маршрут
“Технологии науки “Без наук как без …”

УМНЫМ БЫТЬ МОДНО!
А как сделать модным Ум?
Этот вопрос мы будем задавать себе каждый раз при разработке наших проектов.
Маршрут “Технологии науки. Без наук как без...” направлен на повышение значения роли науки и культуры - основ постоянного развития личности. Наука позволяет получать новые Знания, а Культура позволяет передавать Знания и опыт от поколения к поколению. Наука исследует мир, формирует знания, а Культура воспроизводит и реализует знания в искусстве, философии, истории и других сфер человеческой деятельности. Все участники образовательных отношений  в рамках маршрута осваивают различные методы научного исследования, учатся выдвигать и доказывать гипотезы, собирать и интерпретировать данные в области разнообразных дисциплин.
Своё отношение, видение наших ШАГов, историю взаимодействия мы стараемся отражать в публикациях на страницах одного из своих блогов - творческая группа "Информационное пространство педагога" http://masterklasskt.blogspot.com/ Всех желающих присоединиться, дорогие друзья,  приглашаем изучить наш маршрут   
Мы ждём вас и радуемся возможности отработать над общей идеей!!! http://cuu.su/k46/
Полная информация о маршруте: https://clck.ru/F8EXQ
Страница маршрута на сайте: https://clck.ru/F8Y7v
Форум маршрута: https://forum.grsu.by/index.php?topic=186.0
Тьютор маршрута: Кузубова Татьяна Владимировна, учитель, заместитель директора по УВР МКОУ “СОШ №25 г. Нижнеудинск” Иркутской области. e-mail: Tat.Kuz1109@gmail.com
Тьютор-стажер маршрута: Волынец Ирина Иосифовна, учитель английского языка ГУО “Гимназия 1 г. Слонима”, e-mail: irinakhomchik@gmail.com

[Гриневская Наталья Александровна]

Маршрут "Наука глазами детей!
Здравствуйте, дорогие наши Авторы!
Мы представляем Вам маршрут "Наука глазами детей".
Как много разных "Почему?" мы слышим в нашей профессиональной деятельности от наших учащихся? А сколько много интересных опытов, экспериментов и исследований мы можем предложить нашим любознательным ученикам по предметам, изучаемых в школе? Но, увы, время урока ограничено, всего 45 минут, а так много интересного и полезного хочется рассказать  юным Почемучкам:) Но решение есть! Все самое познавательное, важное, позволяющее ответить на простые и сложные вопросы Что? Как? Почему? Зачем? мы можем предложить юным дарованиям в наших сетевых проектах, авторами которых, станете Вы, уважаемые наши коллеги! Предлагаем Вам написать сетевые проекты, которые станут вашими надежными помощниками в формировании прочных элементарных научных знаний у учащихся 5-8 классов, развитии их творческих способностей, умений и навыков, необходимых в научно-исследовательской деятельности.
Цель маршрута: создание практико-ориентированных сетевых проектов, в рамках которых будут созданы условия для решения учащимися проблемных задач, способствующих формированию личности с разносторонним интеллектом, компенсаторными способностями, высоким уровнем культуры.
Ключевые слова: наука, знание, информация, исследование, творчество, инновации, практика
Основополагающий вопрос: Как можно применить элементарные научные знания в быту?

Тьютор маршрута: Колосова Ирина Петровна
Тьютор-стажер: Гриневская Наталья Александровна
Консультант: Жуланова Валентина Павловна
Презентация маршрута: https://clck.ru/F8DSR
Страница маршрута: https://clck.ru/F8VTM
Форум маршрута: https://clck.ru/F8BhN

[Шафаревич Л Ч]

Маршрут "Технологии природы: системы, объекты, явления"

Цели маршрута: создание проектной информационной среды и условий для получения результатов и навыков STEM-обучения, формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню науки и общественной практики.
Цели маршрута от имени учащихся: Достигну личностных результатов, получу определенные навыки STEM-обучения, соответствующие современному уровню науки. Получу опыт и навыки исследовательской и профессиональной  деятельности инженера, промышленного дизайнера ...
Идея маршрута
интегрированные  сетевые проекты с общей темой: соединение биологии и техники; информация и биологические  сельскохозяйственные, медицинские и т. п.) объекты; изучение объектов и явлений природы, их применение;
формы живой природы в архитектуре, дизайне; инженерные принципы в биологии, медицине; творчество, наука, профессия, нанотехнологии, и т.п.
Информация о маршруте: https://docs.google.com/presentation/d/15M9XgP6048ryn3wbJ5j0l3tM--yw7gP0JOg1VNiZS9U/edit?usp=sharing
Страница маршрута https://sites.google.com/site/proektnyjinkubator/o-proekte/vv-ucastniki/vv-ucastniki-kp-2019
Форум маршрута https://forum.grsu.by/index.php?topic=178.0
Тьютор Шафаревич Леонид Чеславович, lshaf777@gmail.com

[Савченкова М В]

Человечество  не может ни существовать, ни тем более развиваться без энергии. Проблемы получения и сохранения энергии, поиск альтернативных источников получения энергии актуальны в современном мире как никогда.

Маршрут "Технологии энергии"

Цель маршрута:разработка сетевых проектов направленных на исследование действия законов природы (знакомство с новыми альтернативными видами энергии, новыми технологиями и введение их понимания в современный образовательный процесс средствами ИКТ и единого информационного пространства сетевого проекта),  имеющих естественно-научное направление (физика, химия, биология, информатика, математика, физкультура, ОБЖ).
Полная информация о маршруте:https://clck.ru/F8EbD
Страница маршрута на сайте:http://clc.am/wND_kg
Форум маршрута:https://forum.grsu.by/index.php?topic=176.0
 Тьютор маршрута: Савченкова Мира Викторовна, учитель информатики МБОУ "Лицей", г.о. Протвино, e-mail: miravicci@gmail.com
Тьютор-стажер маршрута: Сивирюк Людмила Гавриловна,учитель физики,“Технологии энергии”
e-mail: lsivirjuk@ gmail.com

[Савченкова М В]

В настоящее время iT-технологии одними из ведущих  технологий развития. Специалисты сферы информационных технологий  практически с любым уровнем квалификации востребованы на рынке труда, поскольку IT распространяются на все области социальной жизни. Умение программировать важно для современного ученика. «Умение программировать стало четвертой составляющей грамотности. Каждый должен знать, как наш цифровой мир работает, не только инженеры» – считает Марк Серман, исполнительный директор Mozilla Foundation.

Маршрут "Технологии программирования"

Цель маршрута: Разработка сетевых проектов, направленных на изучение различных технологий программирования, языков, изучение алгоритмов, написания новых проектных работ в сфере ИКТ и программирования, развитие интереса  к новым It-технологиям (умный дом, ИИ  и др..),  предложить учащимся путь программиста как путь развития.
Полная информация о маршруте:http://clc.am/lPAPaQ
Страница маршрута на сайте:http://clc.am/KuoLuw
Форум маршрута:https://forum.grsu.by/index.php?topic=175.0
Тьютор маршрута:Савченкова Мира Викторовна, учитель информатики МБОУ "Лицей", г.о. Протвино, e-mail: miravicci@gmail.com

[Шептицкая Ж В]

Мы живём в век, когда семимильными шагами развиваются различные отрасли науки и нанотехнологии, проводятся смелые эксперименты и доказываются самые фантастические гипотезы. Многое уже изучено. Про это уже написаны книги, сняты кинофильмы, защищены диссертации… Но современный школьник - это продвинутый Интернет-пользователь и, чаще всего, геймер, для обучения которого наиболее эффективно использовать  сетевые образовательные технологии. Мировоззрение школьников формируется под влиянием единого информационного пространства и, зачастую, далеко от далеко от научного. Исправить этот недостаток и призван

маршрут “Территория новых открытий”

Вы работаете учителем в старших классах? А может быть, Вы - преподаватель колледжа?

ТОГДА НАШ МАРШРУТ ДЛЯ ВАС!!!

Цель маршрута: развитие активного познавательного интереса обучающихся в процессе их знакомства с различными научными открытиями и формирование у них основ научного мировоззрения средствами сетевых образовательных технологий.

Основополагающий вопрос маршрута: Как открытия науки меняют взгляд человека на мир?

Тьютор маршрута: Шептицкая Жанна Владимировна, директор  МБОУ “СШ № 36 им. А.М. Горднянского” города Смоленска; учитель физики, математики и информатики: sheipa67@gmail.com

Тьютор-стажёр: Шинкоренко Ольга Владимировна, учитель физики МБОУ “СОШ №37 им. Г. Г. Новикова” города Кемерово: olga270573@gmail.com

Презентация маршрута: https://clck.ru/F7CaT
Маршрут на сайте марафона: https://clck.ru/F8BYa
Форум марафона: https://clck.ru/F8BbQ

[Руденко Ольга Николаевна]

Маршрут "Калейдоскоп профессий"
Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019"!
Представляем вашему вниманию маршрут "Калейдоскоп профессий" для учащихся 7 - 8 классов.

Каким будет наше будущее, зависит, в первую очередь, от сегодняшних выпускников школ, вступающих в сознательную жизнь.
Оно будет светлым и благополучным, выпускники смогут выбрать дело по душе и будут работать с увлечением и энтузиазмом. И они станут яркими  личностями и, действительно, профессионалами в своей сфере.
Нашим предприятиям - и сложившимся, и новым, только формирующимся,- нужны хорошо подготовленные кадры, специалисты высокой квалификации.
Чтобы получить престижную, хорошо оплачиваемую работу, необходимо уже сейчас сделать правильный жизненный  выбор.
Надеюсь, наш маршрут поможет школьникам определить свой будущий профессиональный путь. Материалы маршрута не только сориентируют школьников на современном  рынке труда, но и подскажут наиболее правильные шаги предстоящего трудоустройства и вооружат полезной информацией.

Мы, авторы маршрута, считаем, что чем раньше мы будем открывать детям мир профессий, тем им легче будет ориентироваться в современном информационном потоке и сделать правильный выбор будущей профессии.

Цель маршрута: Разработка сетевых проектов, направленных на профессиональное просвещение учащихся, организацию помощи подросткам в определении конкретных задач профессионального и личностного самоопределения. 

Ключевые слова маршрута: личность-возможности-способности-желания-интересы-профориентация-
профессия.

Основополагающий вопрос: Зачем нужно больше узнать о себе?

Тьютор маршрута: Новосёлова Валентина Петровна
Тьютор-стажер: Руденко Ольга Николаевна

Презентация маршрута: https://clck.ru/F88bK
Страница маршрута на сайте марафона: https://clck.ru/F88dy
Форум маршрута: https://clck.ru/F88aG

[Карабанова Любовь Борисовна]

Маршрут "Локализация глобальности"

Уважаемые участники марафона КП 2019!

Представляем вашему вниманию маршрут для высшего и среднего профессионального образования.

Проектные идеи маршрута:
Think globally, act locally. Думай глобально, действуй локально (Фрэнк Ллойд Райт)
Ничто не может быть сложным, если разбить задачу на мелкие части (Генри Форд)
Оценивайте настоящее с точки зрения будущего (Брайан Трейси),
Думая, как улучшить жизнь людей на земле, начни с починки двери в подъезде.

Цель маршрута - разработка сетевых проектов, отражающих связь образовательной системы, рынка труда и инновационной (цифровой) экономики, направленных на формирование надпрофессиональных компетенций (soft skills), компетенций Будущего.
В рамках маршрута уже разработано 8 сетевых проектов: "Учебная фирма" (https://goo.gl/W8WZri), "STOP! Коррупция!" (https://goo.gl/JjhChB), "По одежке встречают" (https://clck.ru/DQwkL), "Джентльменское соглашение" (https://clck.ru/DQwh8), "Перевернутый класс" (https://goo.gl/rpNgU3), "Все по закону!" (https://goo.gl/RxKnUq), "Сам себе термист" (https://goo.gl/cG2NPH) и другие. Мы надеемся, что марафон 2019 позволит обогатить образовательный процесс ВО и СПО новыми сетевыми проектами и объединить их в маршрут обучения.

Полная информация о маршруте: goo.gl/qerzKp
Страница маршрута на сайте: goo.gl/oyqwG5
Форум маршрута: https://goo.gl/VGfJFb

Тьюторы маршрута:
группа ВО: Макарова Нина Петровна ( https://goo.gl/UB91EL ), доцент кафедры современных технологий программирования Гродненского государственного университета имени Янки Купалы;
группа СПО: Карабанова Любовь Борисовна ( https://goo.gl/6mXVkR ), заведующий центром профессионального образования Института развития образования и повышения квалификации Республики Хакасия, г. Абакан
Тьюторы-стажеры:
группа ВО: Пашко Светлана Анатольевна ( https://goo.gl/U3wheJ ), преподаватель общепрофессиональных дисциплин ГБПОУ РО "РКРИПТ",  автор сетевого проекта "Сам себе термист" (https://goo.gl/cG2NPH);
группа СПО: Павлова Татьяна Николаевна ( https://goo.gl/wNSAva ), учитель биологии МБОУ СОШ№3 г.Исилькуля Омской области, автор проекта по экологии "ГородОК" (https://goo.gl/KxZ57h)

[Соломатина Виктория Юрьевна]

Маршрут "Красота вокруг нас"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,
музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Василий Александрович Сухомлинский

Уважаемые участники Международного образовательного марафона “Купаловские проекты - 2019”!
Мы, команда тьюторов: Соломатина Виктория Юрьевна, Андреянова Светлана Александровна, Макарова Нина Петровна будем рады встретить вас на самом красивом маршруте “Красота вокруг нас”

Приглашаем авторов, заинтересованных в создании своих ТВОРЧЕСКИХ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ и ПРАКТИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫХ проектов по разным учебным предметам 5-6, 7-9 классов (можно попробовать другие классы).

Ключевые слова маршрута: красота, эстетика, искусство, креативность, совершенство, гармония.

Цель маршрута: Формирование эстетической культуры личности. Воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды, в понимании красоты человека.
Основной вопрос: Зачем нужна красота в жизни?

Хороший учитель видит красоту своего предмета и старается показать, что красота мира объединяет все области познания. Если вы привыкли учить через красоту и знаете, как научить ребят видеть красоту в поступках других людях, творческом процессе, учебном предмете, мы говорим:

Добро пожаловать на маршрут “Красота вокруг нас”!

Презентация маршрута
Страница маршрута на сайте марафона
Проекты, успешно разработанные на маршруте

С уважением,
Тьютор маршрута:  Виктория Соломатина (solomatinaviktorija@gmail.com),
Тьютор-стажер: Светлана Андреянова (andreyanovasa7@gmail.com)
Консультант маршрута: Макарова Нина Петровна (makarova1.nina@gmail.com)

[Веретенникова Ю О]

Маршрут "Под сводом старого дворца"

Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019"!
Представляем вашему вниманию маршрут "Под сводом старого дворца" для учащихся 5 - 8 классов

Вы задумывались над тем, какие тайны может хранить старый дворец?
Словно старинный ларец со множеством тайн, таинственных событий, необычных явлений в истории. Манит и притягивает юных художников, литераторов, географов, биологов и даже физиков. Приглашаем вас приоткрыть крышку ларца, исследовать неизведанное.

Целью маршрута являетсяформирование адекватной оценки вклада сообщества в развитие культуры и науки разных исторических эпох.

Полная информация о маршруте: https://clck.ru/F862E
Страница маршрута на сайте:  https://clck.ru/F862p
Форум маршрута: https://clck.ru/F863c

Тьюторы маршрута: Веретенникова Юлия Олеговна, учитель истории МБНОУ "Гимназия №44" https://clck.ru/F864Y

[Иванова Г А]

Маршрут "Технологии материалов"

Уважаемые участники марафона КП 2019! Представляем вашему вниманию маршрут для 7-11 классов, в рамках которого уже разработано 10 сетевых проектов, и мы надеемся, марафон 2019 позволит добавить новые проекты.

     Новые технологии сегодня, и в первую очередь нанотехнологии, позволяют создавать материалы, не существующие в природе, обладающие заданными свойствами: полимеры и биополимеры, сплавы и композиты (смеси, содержащие и металлы, и неметаллы, и различные добавки), лекарства и красители, строительные материалы и волокна…Где и как мы используем эти вещества? Какие вещества будут необходимы человечеству завтра?
      Не стоит забывать, что материалы могут быть информационными - мы живём в век информации! Как менялись носители информации на протяжении развития человеческой цивилизации, как влияют современные средства массовой информации на нашу жизнь, как создать собственные медиа?  Ответы на эти вопросы вы найдёте в  маршруте "Технологии материалов".
     Целью маршрута является формирование исследовательских умений подростков, расширение кругозора в области использования современных технологий, мира веществ и материалов, создание условий для выбора темы исследовательской работы в дальнейшем.

Полная информация о маршруте: https://goo.gl/xKEVuc
Страница маршрута на сайте: https://goo.gl/X5vprL
Форум маршрута: https://goo.gl/Fn8NBC

Тьюторы маршрута:
Иванова Галина Анатольевна, учитель химии МБОУ СОШ № 76 города Белово, автор СП "Обыкновенное чудо", "Франкенштейн из тарелки или технологии будущего?"
Зузенкова Марина Геннадьевна, учитель английского и немецкого языка МАОУ СОШ № 139 города Красноярска, автор СП "Масс-медиа в 21 веке", "Франкенштейн из тарелки или технологии будущего?"
Стажёр:
Русин Елена Алексеевна, заместитель директора по учебной работе ГУО "Учебно - педагогический комплекс Хвиневичский детский сад - средняя школа", автор проектов "У природы нет плохой погоды", "Стихия, дарующая жизнь"

[Моисеева И А]

Маршрут "Литературный инфомобиль"

Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019"!

Представляем маршрут для учащихся 5 - 11 классов, в котором органично сплелись литературный мир и информационные технологии!

Актуальность маршрута "Литературный инфомобиль" напрямую связана с современным образовательным процессом, ведь так многое хочется открыть нашим детям, так много рассказать, но... обилие гаджетов, усложненная программа и недостаточное количество учебных часов по программе играет против классического метода преподавания литературы. На нашем маршруте мы научимся виртуозно встраивать литературу в современный мир гаджетов и технологий, повышать читательскую компетентность учащихся, заинтересовывать и мотивировать к созданию своего индивидуального читательского маршрута.

Полная информация о маршруте: https://goo.gl/JTt51E
Страница маршрута на сайте: https://goo.gl/vJyHEb
Форум маршрута: https://goo.gl/ncGFpT

Тьютор маршрута:
Моисеева Инна Александровна, автор СП "Миллион приключений" (https://goo.gl/DhRMC9), "Детективное агентство мистера G" (https://goo.gl/LeRQKK); веб-квестов "Время всегда хорошее" (https://goo.gl/dzsDZn), "Я в айтишники хочу - пусть меня научат!" (https://clck.ru/D729y)
Тьютор-стажер маршрута:
Крупакова Ирина Андреевна, автор СП “ФАНТОФЕТА - ЭТО ЦЕЛАЯ НАУКА...” (https://goo.gl/vDoL2c)

[Степанова Н В]

Маршрут "Дорогой открытий"

Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019", представляем вам маршрут «Дорогой открытий» для учащихся 1-4 и 5-6 классов.

Актуальность маршрута определяется его многофункциональной направленностью, а также возможностью её интегрирования в целостный образовательный процесс, в ходе которого наряду с овладением учащимися системными базовыми знаниями и ключевыми компетенциями происходит многостороннее развитие растущей личности. При этом будет наблюдаться саморазвитие и самосовершенствование, личностный рост ребенка, формирование его мировоззрения.

В разное время на маршруте были созданы проекты для 1 - 4 и 5 - 6 классов.  В некоторых вы, наверное, участвовали, многие размещены в Буклете сетевых проектов 2018-19 учебного года.

Всё о маршруте вы можете посмотреть здесь.

Страница маршрута на сайте и форуме.

Тьютор маршрута:
Степанова Наталья Васильевна, учитель информатики МБОУ "ООШ №43" г. Новокузнецка.

Тьютор - стажер:
Фадеева Людмила Анатольевна, учитель информатики МБОУ "ООШ №6" г. Новокузнецка.

[Волгина Е А]

О  маршруте "Мир, в котором мы живём".

Здравствуйте, уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2019".

  Представляем вам маршрут для учащихся начальных классов и дошкольников “Мир, в котором мы живём”.
Оглянитесь вокруг. Вы увидите, как интересен и разнообразен мир! В нем столько неизвестного, таинственного... Хотите открыть ученикам некоторые его секреты? Тогда регистрируйтесь  к нам на маршрут.
Он существует с 2016 г.  За это время  были созданы многие интересные проекты для учащихся начальных классов. Большинство из них ежегодно проводятся во время учебного года.
Подробнее познакомиться с проектами, представленными на маршруте вы сможете в Путеводителе сетевых проектов 2018-19 учебного года https://goo.gl/DJfU5o   
В соответствии с ФГОС НОО проекты, создаваемые для учащихся начальной школы, имеют межпредметный, метапредметный характер. Предметная область нашего маршрута не ограничена только окружающим миром и литературным чтением, а так же включает математику, филологию, технологию и изобразительное искусство. Ведь, как поётся в одной известной песне "Мир, в котором я живу, не делится на части..."
В этом году мы планируем расширить  возрастные рамки участников  и  предлагаем вам разработать интересный сетевой проект для учеников младших (1-4) классов и дошкольников.
Презентация маршрута https://clck.ru/F7nWv
Страница маршрута на сайте: https://clck.ru/F7nU5
Форум маршрута: https://clck.ru/F7nUr
Руководители маршрута:
Тьютор маршрута Булатова Татьяна Юрьевна, автор СП "Под крышей дома своего" https://goo.gl/TokXp6, "Мы помним, чтим, гордимся" http://www.nachalka.com/den_pobedi, "Жила на свете сказка" https://goo.gl/fZ95QW.
Тьюторы - стажеры:
Волгина Елена Анатольевна, автор СП "В Шахматном королевстве" https://clck.ru/DQwdf , "Невидимая нить" https://clck.ru/DeJMB.
Сенканец Валентина Францевна, автор СП «Легкие нелегкие слова» https://clck.ru/DQwk8
 Добро пожаловать! Желаем всем стабильного интернета и успешной плодотворной работы в рамках марафона "КП-19".