Маршрут "Красота вокруг нас"

[Рылова В В]

Для создания буклета можно использовать программу Publisher из пакета Microsoft Office.

[Рылова В В]

Вопросы для обсуждения после Модуля 1:
1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

1. В сетевых проектах дети учатся новому способу взаимодействия в сети Интернет для решения общей проблемы, получают навыки коллективной работы в команде, само и взаимо оценивания, доброго отношения к другим. Понимание того, что при этой работе нет победителей, есть те, кто наиболее качественно выполнил задание, помогает раскрыть потенциал детей, повысить самооценку.
2. При выполнении заданий проекта дети не только закрепляют навыки работы в программных продуктах для рисования, что повысит результативность обучения, но и позволит научиться оценивать себя и других, ставить цели и идти к их достижению, закрепит умения работать в команде, продолжит формирование доброго отношения к другим людям, взаимовыручки, взаимоподдержки.
3. Буклет покажет родителям, что их ребенок будет не просто "зависать" в Интернете, а использовать Интернет для обучения, развития.

[Андреева Ольга Николаевна]

1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

1. Сетевые проекты помогают выстроить горизонтальные и вертикальные связи, расширить у детей представление о формах общения.
2. Наш проект "И это время называется весна" направлен на развитие общих человеческих ценностей: на умение видеть прекрасное, способность к выражению мыслей и чувств, создание гармоничного пространства.
3. Он будет служить напоминанием и кратким ответом на вопрос: "А чем мой ребенок постоянно занят?" К тому же, надеюсь, он вызовет желание родителей принять участие в этом деле.

[Ботько Нина Ивановна]

Вопросы для обсуждения после Модуля 1:
1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

1.  Преимущества сетевых проектов в организации проектной деятельности, по средствам  удалённого взаимодействия учителей и учащихся, объединённых общей темой, целью, формами работы и методами исследования.  Сетевые проекты всегда межпредметны (требующие  привлечения знаний не из одной предметной области).
2. Мой проект "6 дорог, 1000 путей" посвящен   изучению англоговорящих стран. Проект дает возможность соприкоснуться с особенностями англоговорящих стран.
Работая над проектом, учащиеся углубят свои знания о странах изучаемого языка, узнают принципы разработки туристических маршрутов, научатся создавать собственные туристические маршруты, пользуясь картами и ресурсами сети Интернет. Итогом работы над проектом станет создание электронной энциклопедии, в которой учащиеся из всех команд отразят всю собранную информацию про выбранные страны.
3. Буклет знакомит родителей с преимуществами проектной деятельности, темой и краткой аннотацией проекта, целями и задачами данного проекта, ожидаемыми результатами, этапами и ролями, над какими проблемными вопросами будут работать их дети.

[Соломатина Виктория Юрьевна]

БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Хороший дизайн вызывает у зрителя желание узнать больше!
(Александр Айсли)

Доброго времени суток, уважаемые авторы!!!

Сделать ПЕРВЫЙ ШАГ на пути создания своего сетевого проекта = приступить к созданию БУКЛЕТА, который должен знакомить родителей будущих участников проекта с преимуществами проектного метода, идеей и содержанием СП.

Предлагаю всем вместе обсудить, какие программные средства можно использовать для создания буклета?



Вот несколько вариантов:

• Создание буклета "с нуля" в текстовом редакторе OpenOffice
• Создание буклета на основе шаблона в MS Office
• Создание буклета на основе профессионального шаблона в онлайн сервисе Canva. На мой взгляд, Canva - один из самых удобных на сегодняшний день сервис! Огромное количество бесплатных шаблонов, ваши работы автоматически сохраняются в облаке и всегда доступны онлайн. Есть мобильное приложение для всех устройств на базе Android и iOS.

А какие средства можете порекомендовать Вы?

[Заяц Екатерина Александровна]

Вопросы для обсуждения после Модуля 1:
1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

1. Сетевой проект позволяет организовать работу учащихся в удобное для них время, позволяет сделать процесс обучения индивидуализированным и в то же время привить навыки работы в команде. Сетевые проекты направлены на развитие межкультурной компетенции и метапредметных навыков. Также сетевые проекты способствуют взаимодействию участников различных регионов, с разным уровнем знаний и умений.
2. Мой проект посвящен теме “Моя Родина”. В рамках работы над проектом учащиеся с помощью иностранного языка смогут рассказать о своей Родине и родном городе/селе, ознакомить с его достопримечательностями. Работа над проектом способствует развитию таких качеств как творчество, критическое мышление, сотрудничество, предметные и метапредметные навыки.
3. Буклет ознакомит родителей с преимуществами проектной деятельности, его темой и  аннотацией проекта, целями и задачами данного проекта, ожидаемыми результатами, этапами и проблемными вопросами, над которыми будут работать их дети.

[МАКАРОВА НИНА ПЕТРОВНА]

Проект "Юный художник. Ступеньки мастерства" создается для детей, которые любят и хотят рисовать на компьютере даже если пока у них это не очень получается. Изучая тему самостоятельно, знакомимся с тем, что очевидно всем, выпуская из виду важные тонкости.  Что бы вникнуть в них необходимо потратить достаточно много времени. Проект даст возможность узнать новое быстрее и с меньшими усилиями. Проект планируется проводить для детей 11-13 (5-6 класс) лет.

Здравствуйте, уважаемая Вера Владимировна, уверена, что на этом марафоне вы доведете до конца свой замечательный сетевой проект, тем более что идея замечательная, а ваш профессионализм позволит ее реализовать красиво и качественно.
Успехов!

[Рылова В В]

Проект "Юный художник. Ступеньки мастерства" создается для детей, которые любят и хотят рисовать на компьютере даже если пока у них это не очень получается. Изучая тему самостоятельно, знакомимся с тем, что очевидно всем, выпуская из виду важные тонкости.  Что бы вникнуть в них необходимо потратить достаточно много времени. Проект даст возможность узнать новое быстрее и с меньшими усилиями. Проект планируется проводить для детей 11-13 (5-6 класс) лет.

[Рылова В В]

Здравствуйте, уважаемые авторы проектов.
Я, Рылова Вера Владимировна, учитель информатики. Живу и работаю в п. Оверята, Пермского края.
В рамках марафона хочется создать свой проект полезный для детей и не только. Хочется сделать путешествие детей захватывающим.

[Румянцева Л П]

Вопросы для обсуждения после Модуля 1:
1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

1. Интернет -проект-это импровизация, творчество и развитие. Сетевые образовательные проекты,  почти всегда межпредметны, т.к. требуют привлечения знаний не из одной предметной области. Возможность взаимодействия с учителями из других школ, городов, стран и т.д., возможность создания коллективного продукта, возможность проведение проекта с учениками других школ, городов, стран.
2. Мой проект посвящен теме “Народные промыслы”. Знакомство с традициями, обычаями народа, художественными промыслами помогает воспитывать любовь к истории и культуре народа, помогает сохранить прошлое. Народные промыслы — это дорожка от прошлого, через настоящее, в будущее, источник чистый и вечный. Поэтому познание детьми народной культуры, народного творчества, народного фольклора, находит отклик в детских сердцах, положительно влияет на эстетическое развитие детей, раскрывает творческие способности каждого ребёнка, формирует общую духовную культуру. Участие в проекте способствует развитию  умения работать в команде, проводить самооценку и взаимооценку результатов, поиск информации в интернете. Взаимное сотрудничество в проекте повышает результативность обучения и интерес к познавательной деятельности.
3. Буклет знакомит родителей с преимуществами проектной деятельности, темой и краткой аннотацией проекта, целями и задачами данного проекта, ожидаемыми результатами, этапами и ролями, над какими проблемными вопросами будут работать их дети. Рубрика “Советы родителям” подскажет какую помощь  могут оказать родители детям в работе над проектом.

[Ботько Нина Ивановна]

Сетевой проект "6 дорог, 1000 путей" посвящен изучению англоговорящих стран. Проект поможет  учащимся углубить свои знания о странах изучаемого языка,  научаться создавать собственные туристические маршруты, пользуясь картами и ресурсами сети Интернет.

[Ботько Нина Ивановна]

Здравствуйте!
1. Ботько Нина Ивановна
2. Гродненская область, г.Слоним
3. ГУО "Средняя школа №5 г.Слонима"
4. Хочется в этом году воплотить в жизнь проект по английскому языку "6 дорог, 1000 путей", разрабатываемый  совместный  с  Малец Анной Сергеевной.
Редактировать сообщение

[Андреева Ольга Николаевна]

Добрый день, коллеги!
Меня зовут Ольга, я преподаю русский язык и литературу в русской школе, которая находится в Черногории.
Узнала про вас недавно, поэтому отстаю, но надеюсь получить полезный опыт от общения и взаимодействия. С удовольствием смотрю проекты, сделанные раньше другими участниками.

[Соломатина Виктория Юрьевна]

ПРО ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Всем доброго времени суток и хорошего рабочего настроения!!!

Думаю, что этот пост адресую всем авторам в нашей ветке, так на этапе ВВЕДЕНИЕ у нас появилась ВИЗИТКА, а, значит, уже начинаем ее постепенно наполнять.
Во-первых, соглашусь с тем, что визитка - основа проекта!
Во-вторых, на этом шаге количество незаполненных разделов может пугать, но вы сами не заметите, как к концу нашего марафона она окажется максимально полной и информативной. Главное правило: "Не сходить с дистанции!"
Итак, первый раздел, который мы заполняем - информация о авторах (в этой части все ясно) и о проекте (здесь немного сложнее, так как мы должны сформулировать цели и задачи).

Помним, что цель нашего проекта - должна быть конкретной, измеримой, достижимой и ограниченной по времени, то есть в конце проекта (5-6 недель) вы должны иметь возможность оценить достигнута цель или нет.

Фактически, цель СП очень напоминает smart-модель целеполагания, активно применяемую в бизнесе:



В качестве примера, приведу визитку своего проекта "Творческая артель ПиксельАРТ"

Цель проекта: Мотивировать учащихся на изучение информатики.
Данная цель вполне конкретна и измерима, и я очень хорошо понимаю при помощи, какого инструмента оценивания, смогу выяснить была ли она достигнута в финале проекта.
Обратите внимание на то, что все задачи, которые я ставлю, направлены на достижение цели:

• продемонстрировать значимость информатики в современном мире и возможности языка Pencilcode;
• познакомить учащихся с основными алгоритмическими структурами и принципом кодирования графической информации;
• проследить на примере программирования рисунков творческую составляющую программирования;
• расширить общекультурную и ИКТ-компетентности посредством изучения взаимосвязей современных информационных технологий с культурным наследием человечества.

Можно сказать, что задачи показывают, каким именно образом я планирую "мотивировать учащихся на изучение информатики" и предполагается, что все задачи будут решены в ходе проекта.

Очень надеюсь, что немного прояснила вопрос, связанный с постановкой целей и задач на начальном этапе.

[Андреянова Светлана Александровна]

Приветствую всех! Поздравляю с почином. Модуль "Введение" освоен. Изучая УСП 2018 года, обратила внимание, что проекты выстроены по единым требованиям, разделы сайта (этапы) проекта одинаковы, это для меня упрощает работу с сайтом,я взяла предложенный шаблон. Задумок много, но и вопросов по оформлению и наполнению сайта много. Надеюсь на наше тесное сотрудничество под чутким руководством нашего тьютора Виктории Юрьевны и верю, что у нас все получится!

Здравствуйте, Ирина Викторовна! Задумка вашего проекта очень интересна. Тема финансовой грамотности очень актуальна на сегодняшний день. Сама интересуюсь данным вопросом.