Просмотр сообщений
1
Кафедра общего и славянского языкознания / Re: УСРС №1. Тема 6: Виды коммуникативной деятельности, модели коммуникации
« : Февраль 22, 2015, 08:46:42 pm »
112: 3) Коммуникация – это всегда диалог, передача сообщения, обмен мыслями, информацией, т.е. – общение.
Коммуникация может осуществляться как вербальными, так и невербальными средствами.
Вербальная коммуникация для человека является основной: здесь имеется в виду универсальность этого способа для человека, всеобщая переводимость любых других коммуникативных средств на вербальный человеческий язык. К числу вербальных средств относится устная и письменная разновидности языка.
Невербальная коммуникация оперирует невербальными знаками (система жестов, пантомима, мимика) образуют вторичные языки (азбука Морзе, музыкальные ноты, языки программирования). Вербальные средства изучаются лингвистикой, невербальные – паралингвистикой и отдельными разделами семиотики.
Виды коммуникации:
При функциональном подходе можно рассматривать такие виды как:
- информативная;
- коммуникативная;
- аффективно-оценочная (чувства, мнения);
- рекреативная (информация для отдыха, в игровой форме);
- убеждающая (между людьми разных статусов, идеологические установки);
- ритуальная (традиции, обычаи).
По количеству участников и расстояния между ними:
1) автокоммуникация – речь, адресатом и адресантом которой является один и тот же человек, т.е. человек говорит сам с собой на уровне внутренней или внешней речи (например, при некоторых видах нарушений психики);
2) межличностное общение – это общение личностей независимо от их принадлежности к тому или иному социуму;
3) групповая коммуникация: внутри группы, между группами, индивид – группа (интервью политического лидера или разговор руководителя компании со служащими). Здесь есть различия – не столько количественные, сколько качественные: разные цели – в коммуникации в малых и в больших группах;
4) массовая коммуникация происходит в том случае, если сообщение получает или использует большое количество людей, из различных по своим интересам и коммуникативному опыту групп (телевидение, радио; газеты, компакт-диски и кассеты; интернет; телефон и почта). Существуют и другие параметры, по которым можно дифференцировать типы коммуникации: 1) монокультурная коммуникация – это общение представителей одного национально-лингвокультурного сообщества, все члены которого обладают единой когнитивной базой; 2) межкультурная коммуникация – общение представителей разных национально-лингвокультурных сообществ, обладающих разными национальными когнитивными базами.
Понимание сущности массовых процессов коммуникации и сущности коммуникации как массового процесса абсолютно необходимо в современном мире каждому. С одной стороны, специалисты по коммуникативным технологиям должны осознавать явления, которые они используют в своей практической деятельности. С другой – потребителю массовой информации и пропаганды также не мешает знать некоторые основы теории коммуникации с тем, чтобы не быть легковерной жертвой этой самой пропаганды и недобросовестного воздействия на массовое или групповое сознание.
Коммуникация может осуществляться как вербальными, так и невербальными средствами.
Вербальная коммуникация для человека является основной: здесь имеется в виду универсальность этого способа для человека, всеобщая переводимость любых других коммуникативных средств на вербальный человеческий язык. К числу вербальных средств относится устная и письменная разновидности языка.
Невербальная коммуникация оперирует невербальными знаками (система жестов, пантомима, мимика) образуют вторичные языки (азбука Морзе, музыкальные ноты, языки программирования). Вербальные средства изучаются лингвистикой, невербальные – паралингвистикой и отдельными разделами семиотики.
Виды коммуникации:
При функциональном подходе можно рассматривать такие виды как:
- информативная;
- коммуникативная;
- аффективно-оценочная (чувства, мнения);
- рекреативная (информация для отдыха, в игровой форме);
- убеждающая (между людьми разных статусов, идеологические установки);
- ритуальная (традиции, обычаи).
По количеству участников и расстояния между ними:
1) автокоммуникация – речь, адресатом и адресантом которой является один и тот же человек, т.е. человек говорит сам с собой на уровне внутренней или внешней речи (например, при некоторых видах нарушений психики);
2) межличностное общение – это общение личностей независимо от их принадлежности к тому или иному социуму;
3) групповая коммуникация: внутри группы, между группами, индивид – группа (интервью политического лидера или разговор руководителя компании со служащими). Здесь есть различия – не столько количественные, сколько качественные: разные цели – в коммуникации в малых и в больших группах;
4) массовая коммуникация происходит в том случае, если сообщение получает или использует большое количество людей, из различных по своим интересам и коммуникативному опыту групп (телевидение, радио; газеты, компакт-диски и кассеты; интернет; телефон и почта). Существуют и другие параметры, по которым можно дифференцировать типы коммуникации: 1) монокультурная коммуникация – это общение представителей одного национально-лингвокультурного сообщества, все члены которого обладают единой когнитивной базой; 2) межкультурная коммуникация – общение представителей разных национально-лингвокультурных сообществ, обладающих разными национальными когнитивными базами.
Понимание сущности массовых процессов коммуникации и сущности коммуникации как массового процесса абсолютно необходимо в современном мире каждому. С одной стороны, специалисты по коммуникативным технологиям должны осознавать явления, которые они используют в своей практической деятельности. С другой – потребителю массовой информации и пропаганды также не мешает знать некоторые основы теории коммуникации с тем, чтобы не быть легковерной жертвой этой самой пропаганды и недобросовестного воздействия на массовое или групповое сознание.
