ФОРУМ ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ

Обратила внимание на проекты Логиновой Елены Владимировны. Что ни тема, то интересный материал))) Хотелось бы помочь разобраться в них и реализовать их на практике)
Например, тема "Воспитание по ДОМОСТРОЮ":
3 вопроса- Учащиеся каких классов будут рабираться в этой теме?
Будете ли вы обращаться к произведениям художественной литературы? (например, М.Лермонтов "Песня про купца Калашникова" или произведения Н.Островского);
Предполагается анализ поведения в семье (по "Домострою") только детей?
2 замечания- Не хватает ещё одного проблемного вопроса (например, Кто (как) составлял(ся) "Домострой");
Темой надо заинтриговать будущих участников
предложение- "Строим дом по ДОМОСТРОЮ" или "Дом построим с "Домостроем?" 

ЗДРАВСТВУЙТЕ, уважаемые коллеги-единомышленники)))! Мы снова собрались для общего дела: сделать образование современным.
Я, Каминская Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы, искусства ГУО "Гимназия №1 имени В.А.Короля г. Червеня" Минской области. Участвовала в "КП-17", но не хватило сил дойти до конца марафона (для меня оказался очень быстый темп при филологической нагрузке + тетради). В рамках "КП-17" начала разрабатывать проект, посвящённый романтизму в литературе, "Безумству храбрых поём мы песню" для учащихся 7-9 классов, но так и не завершила. После такого активного самообразования стала организатором и автором  онлайн-мероприятия на гугл-сайте для учащихся 5-11 классов "Регата под книжными парусами" https://sites.google.com/s/0B-CDls25iVBaZkNHVzQyN21Ib1U/edit?authuser=0 , в котором приняли участие учащиеся школ Червенского района Минской области. В качестве творческого домашнего задания после завершения изученной темы по литературе предлагаю, используя сервисы Веб 2.0., различного рода мероприятия: http://gymn1.cherven.edu.by/ru/main.aspx?guid=13411  (на сайте нашей гимназии). Я люблю свою профессию, я люблю свой предмет, всё, что делаю. Жду от "КП-18" нового вдохновения и возможности закончить задуманное. Всем участникам желаю интересных идей, терпения, успеха.       

Здравствуйте, уважаемые организаторы и участники "Купаловских проектов-2017"!))))
С огромным удовольствием присоединяюсь к вашему сообществу и с нетерпением жду начала работы.
 Приятно познакомиться: обыкновенный новичок, учитель из Минской области,- Каминская Наталья Владимировна. Преподаю русский язык и литературу, "Искусство" в ГУО "Гимназия №1 имени В.А.Короля г. Червеня"http://gymn1.cherven.edu.by/ru/main.aspx?guid=1801
 О сетевых проектах я узнала только год назад, познакомившись с профессионалом своего дела, Л.В.Камлюк-Ярошенко(к.ф.н., доцентом кафедры социально-гуманитарных дисциплин ГУО МОИРО), и талантливым учителем из Солигорской СШ№5 Е.И.Волковой. Была участницей их мастер-класса "Чтение в WEB2.0. Роман с текстом". Возможности сетевого совместного прочтения поэтического текста поразили, получила новый опыт и интеллектуальное удовлетворение от такого "мозгового штурма". https://docs.google.com/document/d/1mEboHrd2gvfifzUvbFUk82Wk05M3K965kqeX3CC4uog/edit
Мои учащиеся в конце 2016 года получили удовольствие от участия в УСП "ДОРОГОЮ ДОБРА", который разработала и организовала Волкова Е.И.  https://sites.google.com/site/literaturaonas/putniki/reader
В своей практике работала над созданием интерактивного образовательного проекта (IT-продукта)"Литературный туризм: по странам и континентам с персонажами детской литературы", адресованного учащимся начальной и средней школы.По форме это электронная карта, на которую нанесены города, где находятся памятники персонажам детской литературы, а также можно пройти по ссылке и  узнать о создателе этого персонажа и даже перейти к прочтению произведения. Но, к сожалению, создала его в программе PowerPoint  и продемонстрировать его возможности по ссылке не могу. В своей гимназии организовывала литературный QR-квест http://gymn1.cherven.edu.by/ru/main.aspx?guid=13391 и поэтический марафон, используя возможности интернета https://www.youtube.com/channel/UCGLgZfUMH6bjP9GU_Df23kA
Участвуя в КП-2017, готова стать автором электронных пособий для внеклассного чтения или сборника "Читаем летом", а также практических творческих заданий, используя возможности интернета. Готова к любым экспериментам.
Организаторам КП-2017 благодарна за предложенную возможность включиться в современную  работу по формированию читательской компетентности у подрастающего поколения.