ФОРУМ ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ

Уважаемые авторы проектов!
Хочу обратить Ваше внимание на следующее:
 1. Срочная необходимость доработать Модули, начиная с 4. Особое внимание на взаимное комментирование выполненных заданий ( на данный момент ни одного комментария);
2. У нас не осталось совсем времени, ну если только эта неделька, а Модуль 8 - пустой!
3. Рефлексия на Форуме - это не только Ваши впечатление и отношение к выполненному, главное - это ответы на поставленные вопросы к Модулям. Проанализируйте вопросы и Ваши ответы, начиная с Модуля 4, и проведите соответствующую рефлексию. Думаю, на данное время, можно в одном ответе.
Всем желаю сильного и плодотворного терпения, поскольку впереди и экспертиза, и апробация, что немало важно!!!
Если возникают вопросы, пишите, можем пообщаться вживую (тел.+375295182614). Чем смогу, тем помогу. Но если вдруг Вы решили покинуть Марафон, сообщите, заполните анкету (ссылка в таблице). Очень надеюсь, что это не случиться.

Доброго времени суток,уважаемые участники маршрута! Вас приветствует тьютор -стажер маршрута Крупакова Ирина Андреевна.
Вместе мы стали частью команды, которая активно и целенаправленно работает в области литературы и информатики. Мне кажется, нас ждет много открытий!
Ваша работа на Марафоне контролируется. Очень важна пунктуальность в прохождении шагов. По итогам проверки  выполнение заданий отмечается определенным цветом: зеленым - все выполнено правильно, красным - задание не выполнено, желтым - задание требует доработки. Если увидите в верхнем правом углу ячейки жёлтый треугольник, это значит, что к ячейке прикреплен комментарий, прочтите его, примите к сведению или к исполнению:). А вопросы задавать можно и нужно!!!
НАПОМИНАНИЕ
Завершение ШАГа 1 (модуля 1) 17.02.2019! ПОДНАЖМЕМ! УДАЧИ!

25 ИЮНЯ - ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЙ ДЕНЬ! Завершилась апробация нашего проекта. Мы, все вместе, а именно, пять индивидуальных участников, которые имели возможность привлечь к работе учащихся, и  три педагога в составе одной команды в  изучении науки "Фантофета..." достигли невероятных высот. Надеемся, что нашим УВАЖАЕМЫМ ПРОФЕССОРАМ, было интересно, увлекательно, удивительно, полезно и практично.
Учебный проект продолжался с 01 июня по 24 июня, проходил в сжатые сроки. В связи с этим оценка работы каждым участником в Листе продвижения команды в каждом разделе была исключена. Благодаря проведению апробации проекта и, конечно, ее участникам определены плюсы и минусы сетевого проекта.
Мы, авторы проекта, благодарим за плодотворное доброе сотрудничество, за помощь и понимание, мудрые советы и замечательные идеи, всех, кто поддерживал и помогал реализовывать наши начинания.
Более подробная информация размещена в отчете https://docs.google.com/document/d/100iB7t7j8fl8GXGJ1p71mUJF2JTmD6NUN59Cx8XvE6I/edit?usp=sharing

Добрый вечер, уважаемые участники марафона. Упорно догоняю. И так некоторые мысли о проделанном.
Модуль 6:
1.В проекте используются поисковые, исследовательские, проблемные методы. Параллельно работают ИКТ технологии, технологии формирования само;
2.Различные образовательные потребности учеников учитываются через Выбор ролей в команде, Листы продвижения команды на всех этапах проекта. В проекте предусмотрена дифференциация (описана в Визитке);
3. Мы, авторы проекта, надеемся, что работа в проекте для учащихся будет не только увлекательной, но и полезной. Полученные знания они смогут применить в учёбе и в игре.
Модуль 7:
1.Инструкции для работы с сервисами использовала готовые. Сеть Интернет- просто "кладовая обучалок". Однако и у наших коллег есть чему поучиться: сокровищница Стельмашенко А.Н., методические материалы Вяжевич Н.А. и Саевич Т.И. просто отлично. Спасибо, многое взяла на вооружение, хотя и не использовала;
2.В "Визуальный кейс"  проекта "Фантофета - это целая наука..." входят "План оценивания", таблица "Шаги к успеху", Листы продвижения команды;
3. Создана папка "Шаблоны". Простые образцы для выполнения заданий находятся в стадии доработки.
И в заключении. Многое уже за плечами. Всем еще немного терпения и удачи!

Добрый вечер, участники маршрута. Рада быть снова в строю, слегка опаздываю.
1.Практическое задание Модуля 4 ещё не выполняла. Но, изучив учебный и методический материал, понимаю, что задания должны 1)обеспечивать решение учебных вопросов; 2)сформулированы max подробно. Предполагаю, что работа от имени учащегося подскажет недостатки как в заданиях, так и в целом в проекте.
2.Использование современных информационных технологий в проекте, в частности для поддержки и оценивания знаний учащихся, повышают продуктивность и способствуют развитию творческих способностей. Содержание становится визуальным, более понятным. Важно: оценивание знаний должно носить системный характер, в том числе и в использовании ИКТ.

Добрый день, уважаемые коллеги! Дорабатываю Модуль 2. В целом, медленно, но не без успехов двигаюсь вперёд. Объёмно, трудно, но интересно, а главное решаемо.
Что послужило основанием для разработки плана сетевого проекта? В основу плана, как в целом сетевого проекта, легла исследовательская работа учащихся начальных классов "Образовательная роль конфетной обёртки" под руководством моей коллеги и соавтора СП. Мы дополнили её изучением литературы и выполнением творческих заданий. Получилось четыре основных этапа, направленных на расширение познавательных процессов и творческих способностей учащихся через привычный предмет-фантик.
Предварительное представление и опыт учащихся по теме помогут определить стартовая презентация и первое заполнение таблицы "З-И-У-К". И, конечно, само желание детей участвовать!!!

Старт дан! Сложновато, но возможно. На фоне рабочих будней, совсем не хватает времени на новую творческую, а самое главное интересную и познавательную работу. Спасибо организаторам за понимание, поддержку и помощь в воплощении наших идей в реальность. Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе!!!

Уважаемые коллеги! Приветствую всех на форуме.
1. В качестве информационной среды для создания проекта выбрала сайт Google / прост, пользуется популярностью/. Ранее сайты не создавала. В процессе работа оказалась интересной и увлекательной. Правда говорят, пока не попробуешь сам, не поймёшь как это здорово совершенствовать свои профессиональные ЗУН.

2.ОГРОМНОЕ СПАСИБО ОРГАНИЗАТОРОМ ТРЕНИНГА!!!
1. Обучение научно, доступно, понятно, материал полезный;
2. Профессиональная помощь и поддержка, понимание;
3. Плодотворное взаимодействие.
Не останавливайтесь на достигнутом. Успехов в Ваших начинаниях!!!  :