ФОРУМ ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ

1) Какие педагогические приёмы, методы, технологии, подходы, концепции "работают" (заложены) в вашем проекте?
Коллективная работа, сотрудничество, ИКТ-технологии; индивидуализация обучения - каждый участник, работая совместно, выбирает и выполняет свои задания.
2) Как вы учитываете в проекте различные образовательные потребности учеников?
Задания сформулированы таким образом, что позволяют выполнять их на разном уровне, и результат выполнения у каждого ученика свой.
3) Применяют ли участники проекта полученные знания для поиска решений реальных проблем за пределами школьной среды?
Задания проекта практико - ориентированные, тесно связаны с реальной жизнью, новые знания участники тут же применяют.

1. Как создание работы обучающихся поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
   Выполняя работу от имени ученика, я понимаю, верно ли составлены задания и  получит ли ученик тот продукт, который планировал получить учитель. Как автор проекта,  понимаю, нужны ли ещё какие-то инструкции, алгоритмы, подсказки.
2. Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся?
    Надо использовать сервисы сети не только для создания продуктов проектной деятельности, но и для оценивания - анкеты, опросы, критерии оценивания, и для поддержки процесса обучения, в т.ч.  возможность общения в сети.

1. Что послужило основанием для разработки плана вашего СП?
    Основанием, мне кажется, служит триада вопросов. Исходя из вопросов учебных, ответы на которые должны дать ученики, выстраивается система заданий, т.е. план проекта.
2. Для чего и каким образом вы будете выявлять уровень предварительных представлений и опыта учащихся (студентов) по теме проекта?
   Уровень предварительных представлений необходимо выявить для того, чтобы определить направление, в котором участники будут двигаться дальше - у кого-то больший объём знаний по предложенной теме, у кого - то -меньший. Это выясняется в беседе с использованием вводной презентации и использованием таблицы ЗИУК, для старших - использование "мозгового штурма".

Уважаемые коллеги, мы с Мариной Геннадьевной решили интегрировать химию и английский язык для старшеклассников. Так как в старших классах по химии мы изучаем органические соединения, а при изучении  английского языка есть темы, связанные с продуктами питания, ГМО, то возникла идея проекта "Франкенштейн из тарелки или технологии будущего?" Это пока рабочее название проекта, возможно, мы его поменяем.

Уважаемые участники марафона "Купаловские проекты 2018"!

    Приглашаем вас разработать проект в рамках маршрута "Технологии материалов"  https://goo.gl/ijdGKp   для учеников 7, 8, 9 классов. Если вы учитель химии, физики, биологии, технологии, географии, информатики, то основополагающий вопрос "Как новые материалы меняют нашу жизнь?" не может оставить вас равнодушным. 
      Без развития материалов (и веществ, и сведений - информации) прогресс невозможен в принципе.
      Современные материалы - наноматериалы, композиты, полимеры и биополимеры являются не просто основным конструкционным материалом, они присутствуют во всех областях нашей жизни. Ткани и органопластики, лекарства и краски, продукты питания и средства бытовой химии, гаджеты и компьютеры... Мы часто используем вещества, не задумываясь о том, почему именно эти материалы использованы, какими свойствами они обладают.
      На смену стеклянным экранам мониторов и телевизоров пришли жидкокристаллические - что дальше? Современные здания строят из газобетона - ещё 100 лет назад такого материала не существовало. Какими будут города будущего? Прозрачный алюминий, метаматериалы, "замороженный дым" (аэрогель), металлическая пена, электронная ткань, сверхсплавы, аморфные металлы и фуллерены... Это далеко не полный список материалов будущего, созданных уже сегодня.
       Исследовать материалы (вещества) ученики могут не только под руководством учителя химии. Физика, география, история, литература, иностранный язык, математика, информатика, биология, технология - в рамках этих предметов вполне возможно организовать исследование в учебном проекте. И здесь можно исследовать или сами материалы (вещества), или информацию (сведения по определённой теме - ведь информация также является материалом для нашего ума!).
     
Цель маршрута: разработка сетевых проектов с общей идеей - нанотехнологии, творчество, наука, профессия.  Проекты предназначены для учащихся  7-9 классов, которых привлекает не просто исследование объектов и явлений,  нас окружающих, но интересует мир веществ, из которых эти объекты состоят.

Презентация маршрута https://goo.gl/vmm4n3.

Страница маршрута на сайте:https://goo.gl/LJpFo7

Тьюторы  маршрута "Технологии материалов": 
Иванова Галина Анатольевна, gale2662@gmail.com, автор проекта "Обыкновенное чудо" http://goo.gl/MEu7uB
Шафаревич Леонид Чеславович, lshaf777@gmail.com, автор проектов "Нанофабрика" https://goo.gl/nus7rT , "Биодом" https://goo.gl/y6xQGm
Тьютор - стажёр   маршрута "Технологии материалов":
Зузенкова Марина Геннадьевна, marina0771512@gmail.com, автор проекта "Масс-медиа в 21 веке" https://goo.gl/8xLcmL

 
 

Цель тренинга:
1. Общественно-профессиональная экспертиза новых сетевых проектов
2. Повышение ИКТ-компетентности педагогов, участников апробации
3. Освоение сетевых образовательных технологий

Ссылка на аннотации проектов: https://goo.gl/ZArX0q

Организационные моменты:
 - Даты проведения: 01 июня - 30 июня  2017 г.
 - Регистрация участников тренинга: 20 мая - 31 мая  2017 г.
 - Работа в сообществах, консультативная помощь.
 - Подведение итогов тренинга: до 30 июня  2017 г.

Чтобы получить электронный сертификат участника тренинга, необходимо выполнить требования к минимальном числу выполненных заданий, которые предъявляет автор. В таблице продвижения по итогам каждого этапа появляется отметка о прохождении этапа. На сайте проекта публикуется список участников апробации.

Ведущая Тренинга - Иванова Галина Анатольевна, методист МБУ ИМЦ города Белово gale2662@gmail.com

РЕГИСТРАЦИЯ: https://clck.ru/Azhzq (будет открыта 20 мая 8.00. мcк)

Доброго времени суток!
Меня зовут Шавель Мария Николаевна.
Я работаю заместителем директора по воспитательной работе  в ГУО "Средняя школа №3г.Дятлово" . Какого-то опыта в сетевых проектах не имею, но очень хотелось бы узнать, что это такое, попробовать свои силы и научиться чему-то новому.
Пока не представляю о чём будет мой проект. Но надеюсь у меня всё получится!
Но т.к. я в этом деле новичок, надеюсь на помощь!
Спасибо и удачи всем!

Уважаемая Мария Николаевна! Так как  вы ещё не выбрали тему проекта, возможно, вас заинтересует наш маршрут "Технологии материалов" https://goo.gl/mUsG8Z. Будем рады видеть вас в составе нашей команды  https://goo.gl/E8yNAq?,  пишите - gale2662@gmail.com

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Ольга Валентиновна Родионова. Я учитель предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" ГУО "СШ № 20 г. Борисова". Это моё первое знакомство с сетевым проектированием, хотя опыт работы с проектами есть. ОБЖ - такой предмет, который недооценивать нельзя. Здесь ставит оценки и принимает зачёты сама жизнь, пусть это звучит и несколько высокопарно.  Когда человек здоров, находится в безопасной среде обитания, которую создаёт себе сам и поддерживает её сам, будут успешно усвоены и новые знания, освоены новые навыки и вершины науки. В УСП вижу одну из тех прекрасных возможностей, которая поддержит интерес школьников, а совместная работа с учителями-предметниками позволит соединить теорию и практику и научно объяснить многие процессы, которые могут привести к неприятностям. И, как итог, станет понятно что делать, чтобы этих неприятностей избежать.  Поле деятельности здесь необъятное. Осталось дело за малым - освоить метод УСП)))) Спасибо организаторам и руководителям за поддержку и участие! Всем успехов и безопасности!!!!!!!)))))))))

[/quote]

Уважаемая Ольга Валентиновна! Ваш предмет позволяет осуществить интеграцию с любой предметной областью. Если вы ещё не выбрали тему проекта, возможно, вас заинтересует наш маршрут "Технологии материалов" https://goo.gl/mUsG8Z. Будем рады видеть вас в составе нашей команды  https://goo.gl/E8yNAq?,  пишите - gale2662@gmail.com