Маршрут "Территория новых открытий"

[Шептицкая Ж В]

ДАЛЬШЕ! ДАЛЬШЕ! ДАЛЬШЕ!

Итак, уважаемые коллеги, следующий этап марафона: ШАГ ПЕРВЫЙ с 10.02 по 17.02.2019 года

1. Знакомство с методическим материалом: https://clck.ru/FCEvc
2. Составляете триаду вопросов к своему проекту: один основополагающий вопрос, три проблемных вопросы и 7-10 учебных вопросов https://clck.ru/FCExR
3. Участвуете в обсуждении триады вопросов других участников (по схеме 3-2-1) https://clck.ru/FCExe
4. Разрабатываете буклет для родителей https://clck.ru/FCEyC
5. Заполнить чек-листы https://clck.ru/FCF3X и https://clck.ru/FCF3k

Не забывайте постепенно заполнять соответствующие страницы сайта Вашего проекта!!!

Рефлексия на этом форуме
1. Какие вы видите преимущества сетевых проектов?
2. Как ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3.. Как созданный вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

Всем удачи и плодотворной работы!
С уважением, тьютор маршрута Шептицкая Ж.В.

[Кирпиченко Елена Александровна]

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Меня зовут Кирпиченко Елена Александровна, я работаю учителем биологии и химии  в СШ № 1 г.Костюковичи. Хотелось бы поучаствовать  в создании сетевого проекта по биологии. Всем желаю плодотворной работы! Все у нас получится!

[Шептицкая Ж В]

Доброго времени суток, уважаемые коллеги!

Я - Шептицкая Жанна Владимировна, учитель физики, математики и информатики, директор "СШ № 36 им. А.М. Городнянского" города Смоленска, - тьютор этого маршрута, а по совместительству автор ещё одного будущего сетевого проекта "Физика для робинзонов".
В рамках этого проекта я попытаюсь "подвести" под некоторые произведения классической литературы строгую естественно-математическую базу.

Всем желаю интересных идей, интересного общения и веры в свои силы!!!

[Сивирюк Л Г]

Пройдено введение и оценивание других проектов. Катастрофически не хватает времени, наверное, не умею его распределять.

[Порошина Евгения Викторовна]

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Порошина Евгения Викторовна. Работаю учителем математики и информатики в МБОУ СКОШ № 36  III-IV видов г. Озерска Челябинской области. Участвую в марафоне впервые. Планирую создать проект для старших школьников по математике. Желаю удачи все участникам марафона!!!

[Кондрашова Н В]

Проект будет называться "Алхимия финансов". Есть такая книга американского автора, но там в основном про валютный рынок. ОВ: семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем? Может я его еще поменяю. ПВ: Какую роль играют банки в жизни семьи? Как создать собственный бизнес? Какова роль валюты в современном мире? Итоговым продуктом в финале будет квест с заданиями по этим темам, а также газеты, интервью, флаеры, буклеты, видео и т.д. пока все в процессе.

[Кондрашова Н В]

Здравствуйте. Меня зовут Наталья Владимировна, г. Кемерово. С помощью марафона купаловские проекты я уже создала два проекта "Кто отправит message?" и "Ликбез для компьютера". В этом году мне хочется создать проект по финансовой грамотности в рамках изучения школьного курса 8-9 класс. Пока продумываю все нюансы. Так как в моей школе уроки проходят только в одном классе, то хочется узнать насколько этот курс важен для остальных подростков, какое у них мнение по финансовым темам и насколько это будет актуальным.

[Шинкоренко О В]

Пока "полет" проходит в штатном режиме. Как автору проекта - все понятно, доступно, хорошо изучено. Работать легко, сложностей нет. Как тьютор - стажер, стараюсь выполнять поручения своего тьютора.

[Сивирюк Л Г]

Я, Сивирюк Людмила Гавриловна, в проектной деятельности начала делать свои первые шаги с 2012 года. С тех пор "за плечами" один учебный и три сетевых проекта.  В этом направлении постоянно повышаю свой уровень, проходя различные дистанционные курсы по данному вопросу. Мне в этом плане повезло, потому что у меня есть единомышленник- это моя коллега Шинкоренко О.В., которая является тьютором- стажером данного маршрута. В этом году на "Купаловских проектах 2019" есть желание разработать новый сетевой проект по теме "Геометрическая оптика. Зеркала". Эта тема очень обширна и интересна, но рамки школьной программы не позволяют эту тему рассмотреть со всех сторон. Применение плоских, сферических зеркал многогранно и хотелось бы, что бы ребята в этой области расширили свои знания и провели эксперименты и раскрыли для себя тайны, которые "хранят" зеркала.

[Шептицкая Ж В]

НА СТАРТ! ВНИМАНИЕ! МАРШ!!!

Стартовал международный образовательный марафон "Купаловские проекты - 2019".
Первый этап - ВВЕДЕНИЕ (4 - 10 февраля 2019 года) 

ПЛАН РАБОТЫ:

1. поставить метку на карте (ВНИМАНИЕ! Слой "Авторы")https://clck.ru/F9NEQ
2. подписать Декларацию участников маршрута "Территория новых открытий" https://clck.ru/F9NEm
3. представление на форуме маршрута, т.е. на этой странице https://clck.ru/F8BbQ
4. знакомство с сетевыми проектами (не менее двух) https://clck.ru/EDo9k и их оценивание https://clck.ru/F9NHY
5. заполнить Таблицу продвижения https://clck.ru/F9NFR
6. заполнить Чек-лист № 1 https://clck.ru/F9NFr[/li][/list]

А также:
1. Прочитать статьи:
Шаблон УСПеха https://clck.ru/F9NJL
Разрыв шаблона или что нужно учителям? https://clck.ru/F9ZGY
2. Открыть Шаблон сайта СП https://clck.ru/F9NK4
3. Внимательно изучить материал на странице О сайте шаблоне СП.https://clck.ru/F9Nbt
4. Создать сайт (копируя ШАБЛОН или создавая свой) или блог СП.

ВСЕМ УДАЧИ!!!

Тьютор маршрута Шептицкая Ж.В. sheipa67@gmail.com

[Шинкоренко О В]

Наш маршрут обязывает делать новые открытия, пусть это пока для любознательных участников наших проектов. Идей, интересных тем много, но мы остановились на зеркалах. Это раздел физики 11 класса, "Геометрическая оптика", но нет времени, чтобы рассмотреть его  в полном объеме. Тема нашего проекта "Свет мой, зеркальце, скажи...". Основополагающий вопрос: Какие тайны хранят зеркала?  Постараемся создать  проект интересным, увлекательным, познавательным, а продукты, созданные участниками на этапах - творческими.

[Шептицкая Ж В]

Мы живём в век, когда семимильными шагами развиваются различные отрасли науки и нанотехнологии, проводятся смелые эксперименты и доказываются самые фантастические гипотезы. Многое уже изучено. Про это уже написаны книги, сняты кинофильмы, защищены диссертации… Но современный школьник - это продвинутый Интернет-пользователь и, чаще всего, геймер, для обучения которого наиболее эффективно использовать  сетевые образовательные технологии. Мировоззрение школьников формируется под влиянием единого информационного пространства и, зачастую, далеко от далеко от научного. Исправить этот недостаток и призван

маршрут “Территория новых открытий”

Цель маршрута: развитие активного познавательного интереса обучающихся в процессе их знакомства с различными научными открытиями и формирование у них основ научного мировоззрения средствами сетевых образовательных технологий.

Ключевые слова маршрута: познание, метапредметность, открытия, исследование, наука, мышление, информационные технологии, творчество,   мировоззрение,игрофикация,разноуровневость, общение 
 
Основополагающий вопрос маршрута: Как открытия науки меняют взгляд человека на мир?

Тьютор маршрута: Шептицкая Жанна Владимировна, директор  МБОУ “СШ № 36 им. А.М. Горднянского” города Смоленска; учитель физики, математики и информатики: sheipa67@gmail.com

Тьютор-стажёр: Шинкоренко Ольга Владимировна, учитель физики МБОУ “СОШ №37 им. Г. Г. Новикова” города Кемерово: olga270573@gmail.com

Презентация маршрута: https://clck.ru/F7CaT
Маршрут на сайте марафона: https://clck.ru/F8BYa
Форум марафона: https://clck.ru/F8BbQ

[МАКАРОВА НИНА ПЕТРОВНА]

Данная ветка форума организована для взаимодействия участников Маршрута "Территория новых открытий"
Тьютор: Шептицкая Ж.В.
Тьютор-стажер: Шинкоренко О.В.