Апробация проектов: Летняя сессия ИЮНЬ

[Бровкина Е А]

Прошла апробация проекта "Белое золото". Было трудно, так как проект рассчитан на более продолжительное время. Поэтому пришлось сократить работать в ускоренном темпе. В проекте приняли участие 12 педагогов (зарегистрировалось 15, один не зарегистрированный), работу проводили 5 команд  учителей, закончили проект в качестве финалистов.  Сертификаты финалистов получили 12 учителей, Это составляет 80 % от общего числа участников, подавших заявку на участие. Благодаря участникам удалось определить удачные моменты проекта и не очень. Был сделан вывод о том, что нужно доработать и изменить к следующему запуску проекта. Огромное спасибо педагогам, принявшим участие в апробации. Удалось выявить наиболее интересные задания и задания, которые не очень заинтересовали участников. Более подробно можно посмотреть отчет https://clck.ru/DeTJ2

[Хоровинкина Евгения Валерьевна]

Закончилась апробация сетевого проекта "Британская кухня с Крекером". Апробация проходила в сжатые сроки, но, не смотря на это, практически все участники, приступившие к выполнению заданий, с ними справились. Это обусловлено тем, что задания проекта рассчитаны на учащихся 5-7 классов, а участники были взрослые: 6 педагогов и 5 учащаяся 6 класса.  На проект записалось 8 педагогов, к выполнению заданий двое не приступили.  Были сформированы 4 команды, 1 из них состояли из 3 человек, за одну команду выступал педагог с командой детей, двое педагогов решили участвовать индивидуально. Все участники успешно закончили проект. Сертификаты финалистов получили 11 человек: 6 педагогов и 5 учащихся.  Во время апробации были определены недочёты проекта. Более подробную информацию можно узнать здесь: https://goo.gl/qxe2MH

[Вяжевич Наталья Александровна]

Вот уже и закончилась апробация проекта "ПОМНИТЬ НЕЛЬЗЯ ЗАБЫТЬ". Апробация проходила в сжатые сроки, но, не смотря на это, все участники, приступившие к выполнению заданий, с ними справились. Это обусловлено тем, что задания проекта рассчитаны на учащихся 5-7 классов, а участники были взрослые: педагоги и 1 учащаяся 8 класса.  На проект записалось 10 человек, к выполнению заданий 1 человек не приступил.  Были сформированы 3 команды, 2 из них состояли из 3 человек, за одну команду выступал педагог.Все участники успешно закончили проект. Сертификаты финалистов получили 9 человек: 8 педагогов и одна учащаяся.  Во время апробации были определены и исправлены незначительные недостатки проекта. Всем участникам проект понравился понравился. Более подробную информацию можно узнать здесь: http://qps.ru/mCoGy.
Всем участникам Летней сессии удачи и терпения!

[Пашко Светлана Анатольевна]

Закончена апробация СП "Сам себе термист". Хотя апробация проходила в сжатые сроки, однако все команды с успехом справились со всеми заданиями. Бонусные задания никто не выполнил, по всей видимости из-за сроков. При прохождении апробации выявлены мелкие недочёты, которые были оперативно исправлены. На проект записалось 13 человек: 6 преподавателей и 7 студентов. К выполнению заданий 2 преподавателя не приступили. Были сформированы 3 команды, которые успешно закончили проект. Сертификаты финалистов получили 9 человек, 2 преподавателя, координировавших работу команд, получили сертификаты участников. При апробации проекта были определены интересные и сложные, по мнению участников, задания. В целом, проект участникам понравился. Более подробную информацию об апробации можно узнать из отчета: https://clck.ru/De85k

[Руденко Ольга Николаевна]

Прошла апробация проекта "Будем вместе зимовать!". Было трудно, так как проект рассчитан на более продолжительное время. Задания в проекте разделены на базовый и повышенный уровень. Несмотря на трудности, все участники проекта выполняли задания в укороченные сроки. Автором проекта были отменены два задания на третьем этапе: дневник юного орнитолога (по причине невозможного наблюдения за зимующими птицами в летний период) и изготовление кормушек (это задание было заменено на фото уже изготовленной кормушки, т.к. считаю нецелесообразно во время апробации изготавливать кормушки для птиц учителями-участниками проекта. Во время проекта это задание будут выполнять дети вместе с родителями).  В проекте приняли участие 12 педагогов (зарегистрировалось 13), работу проводили 6 команд учителей. Закончили проект в качестве финалистов  -  6  команд. Сертификаты финалистов получили 12 учителей. Это составляет 92 % от общего числа участников, подавших заявку на участие. Благодаря участникам удалось определить удачные моменты проекта и не очень. Был сделан вывод о том, что нужно доработать и изменить к следующему запуску проекта. Огромное спасибо тем, кто попробовал пройти по разным дорожкам проекта, и тем, кто попробовал выполнить все задания базового и повышенного уровня. Удалось выявить наиболее интересные задания и задания, которые показались трудными для участников. Более подробно можно посмотреть отчете: https://clck.ru/De4s5

[Шафаревич Л Ч]

Уважаемые авторы! ОЧЕНЬ СКОРО ЗАВЕРШИТСЯ ЛЕТНЯЯ СЕССИЯ МАРАФОНА!
Для корректного завершения большой работы необходимо:
1. В Таблице продвижения ЛС своего проекта добавьте лист Итоговый протокол ЛС (таблицей) по образцу:
ФИО (участника)          Петрова Мария Ивановна
ОУ (полное название)    МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № ..."; ГУО «……»
Населенный пункт         г. ........., Н.......я область
(Количество учеников    если участвовал в ЛС с учениками)
Статус                         Финалист/участник
Сертификат                  Ссылка на сертификат участнику
Отправьте сертификаты своим участникам (без регистрационного номера).
2. Разместите на соответствующей странице сайта своего проекта отчет (анализ) об апробации в период Летней сессии.
3. Опубликуйте новость о завершении апробации на данной ветке форума. Обязательна ссылка на файл отчета!
4. На странице Новости своего проекта опубликуйте информацию (новость № 4 и №5 на зачёт) о итогах заключительного этапа и завершении апробации (итоговая информация).
5. На листе «Зачеты» разместите ссылки на итоговые документы апробации (отчет, протокол, сертификаты).
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hE1OvTZlqUga5nicen9_8eoheH1-c8Z9GI7fv66RioE/edit#gid=311851447
Примеры итоговых документов:
Отчет https://docs.google.com/document/d/1YKb5byawfq38wVOWK3YGtgr80LgNK4xtXD837iWyHuM/edit
Сертификат https://drive.google.com/drive/folders/1Gy7hQxQw7f40Nww70fzzhBMDFSYpJh0G
Итоговый протокол https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mJHozgfvNVDSEc7GdU1wLqZcjA39NQo5fZGisiljqTE/edit?ts=5b1124f0#gid=0
Зачётные мероприятия пройдут 29 - 30.06.2018

[Шафаревич Л Ч]

Уважаемые авторы!
13 июня будет проходить второй заочный зачет Летней сессии (Июнь) марафона «Купаловские проекты 2018».
Для получения зачета необходимо на странице Новости иметь 3-ю новостную запись об итогах подготовительного и первого этапа проекта.
Публикация постов на странице Новости проектов:
4-я новость - предварительные итоги 20-22 июня                         
5-я новость - ИТОГИ ПРОЕКТА до 30 июня
Таблица продвижения «Летняя сессия. Июнь»
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hE1OvTZlqUga5nicen9_8eoheH1-c8Z9GI7fv66RioE/edit#gid=0
Просьба с данной таблицей работать аккуратно. Не удалите случайно чужие записи!

[Шафаревич Л Ч]

Уважаемые авторы! Ваши действия на ближайший период Летней сессии должны соотноситься со следующим алгоритмом:
1. Выбрать имена и адреса участников вашего проекта из Таблицы регистрации участников (ответов) https://docs.google.com/spreadsheets/d/105JnQOZl3pfJSD5fWtgekKuwINlheYtLJa1i1X5KAT4/edit#gid=118885330.
2. Оправить пригласительное письмо зарегистрированным участникам
Дайте в письме краткую инструкцию о вашей дальнейшей совместной работе, например: Уважаемые участники, вам необходимо заполнить анкету регистрации участника на странице сайта проекта (в учебном году такую анкету заполняют дети, а координаторы – только Единую анкету 2018), вступить в сообщество координаторов команд проекта (группу, форум, дайте ссылку).
3. Опубликовать приветственный пост в своем сообществе.
Организуйте общение в сообществе. Предложите участникам объединиться в команды, выбрать капитана (если у вас много участников или это необходимо для выполнения ваших заданий).  Предложите участникам внести данные в таблицу продвижения вашего проекта.
4. Сделать отдельную страницу План Летней сессии
Планируйте закончить апробацию к 25-26 июня, так как вам надо будет подвести итоги и написать отчёт. Количество заданий может быть меньше, чем вы планируете в проекте, выбирайте самые важные.
5. Перепроверить Таблицу ответов накануне начала проекта (30-31 мая)
6. Заполнить Таблицу продвижения «Летняя сессия. Июнь»
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hE1OvTZlqUga5nicen9_8eoheH1-c8Z9GI7fv66RioE/edit#gid=0
Просьба с данной таблицей работать аккуратно. Не удалите случайно чужие записи!
7. Публикация постов на странице Новости
1-я новость - анонс до начала проекта, т.е. до 1 июня;
2-я новость - приветствие участникам 1-2 июня               
3-я новость - итоги первого этапа до 10 июня                   
4-я новость - предварительные итоги 20-22 июня                         
5-я новость - ИТОГИ ПРОЕКТА до 30 июня

[Шафаревич Л Ч]

На апробацию в июне заявлено 36 проектов! Начать ТС можно уже сейчас, при желании и готовности. Официальные сроки - 10 - 17 мая!
Эксперты и тьюторы распределены на две команды, которым выделены целые маршруты на проверку (общее кол-во проектов одинаково). Цветовая маркировка позволит вам быстрее найти свою фамилию в длинном списке.
Уважаемые тьюторы, распространите ссылку на документ с замечаниями в своих  сообществах.
Тьюторский Субботник (ИЮНЬ)

ДЕЛАЕМ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ПРОЕКТУ КАК  СОВЕТ/ПОДСКАЗКУ АВТОРУ, А НЕ КАК  УПРЕК ИЛИ ОЦЕНКУ!!! АВТОРЫ ВОСПРИНИМАЮТ ИХ В ТАКОМ ЖЕ КЛЮЧЕ!

[Шафаревич Л Ч]

Уважаемые тьюторы, стажеры и авторы!
Идёт подготовка к тьюторскому субботнику проектов, заявленных на апробацию в июне. На данном этапе выявлены следующие замечания и проблемы:

1. Не прошли внутреннюю экспертизу на маршруте проекты
Маршрут “Локализация глобальности”
СП “LEGO- техник” 
Маршрут “Мир, в котором мы живём”
СП “Братья наши меньшие” 
СП “В Шахматном королевстве”
СП “Белое золото”   
СП “Лесной калейдоскоп”
Маршрут “Корабли мысли”
СП “Длиннее детства жизни не бывает”  - только самооценка
Маршрут “Технологии науки. Без наук, как без…”
СП “Сила есть, ума не надо?  экспертиза скрыта
СП "Великий комбинатор"
Маршрут “Красота вокруг нас”
СП “6 дорог, 1000 путей”     
СП "Чем заняться, когда скучно или как интересно провести время" - только самооценка
СП “Правила моей кухни”   
СП “ТЕПЛЫЕ КНИГИ” 
ВОПРОСЫ ЭКСПЕРТИЗЫ НЕОБХОДИМО РЕШИТЬ ДО НАЧАЛА ТС!

2. В документе СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ 2018 года (https://docs.google.com/document/d/17OvaehRFHdefRwiFgh0_OKCabeFqd_lgM3WIPGMJjIA/edit#) нет ссылок на сайты проектов
Маршрут “Территория новых открытий”
СП “Развитие белорусской государственности в ХХ в.”
Маршрут “Корабли мысли”
СП “Фантофета - это целая наука...”
Маршрут “Локализация глобальности”
СП “Сам себе термист”
ССЫЛКИ НА ПРОЕКТЫ НЕОБХОДИМО РАЗМЕСТИТЬ ДО 07.05.2018!

ВЫПОЛНЕНИЕ НЕОБХОДИМО ОТМЕТИТЬ КОММЕНТАРИЕМ В ДОКУМЕНТЕ "БОЛЬШОЙ СУББОТНИК" :https://docs.google.com/document/d/1EcWypk_R7G-1XPzRbkM0Zp0JIig7ELKa2P8_W0_jK1s/edit

[МАКАРОВА НИНА ПЕТРОВНА]

Обсуждение организационных и других вопросов участниками Летней сессии ИЮНЬ