Просмотр сообщений
В этом разделе можно просмотреть все сообщения, сделанные этим пользователем.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вас приветствует Госсман Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Малиновская СШ" Красноярского края Ачинского района. Приятно и полезно работать в команде профессионалов, творческих и заинтересованных людей, любящих свою профессию. Удачи нам всем!Добро пожаловать, Алла Юрьевна! Желаем вам творческих успехов и надеемся на плодотворное сотрудничество. Поделитесь своими идеями о вашем сетевом проекте.
Сетевой проект "6 дорог, 1000 путей" посвящен изучению англоговорящих стран. Проект поможет учащимся углубить свои знания о странах изучаемого языка, научаться создавать собственные туристические маршруты, пользуясь картами и ресурсами сети Интернет.Здравствуйте Нина Ивановна и Анна Сергеевна! Интересный замысел вашего проекта! Думаю, что у нас все получится: и интересный проект, и плодотворное сотрудничество. Поддержку мы вам обеспечим. Спокойно по шагам выполняйте задания, если появляются вопросы, пишите, будем вместе искать ответы на них!
Замысел. В программе окружающего мира есть раздел “Чему учит экономика”, в рамках которого ученики знакомятся с разнообразием денег и ролью денег в экономике государства. Меня заинтересовала эта тема и я решила разработать проект. Цель проекта - познакомить участников с историей денег и разнообразием денежных единиц разных стран, с электронными деньгами. Участники научатся определять подлинность денежных купюр, узнают, что необходимо для совершения интернет - покупок, как спланировать семейный бюджет. Проект будет иметь межпредметные связи с историей и информатикой. В проекте будут участвовать ученики 3-5 классов. Название проекта "Остров Money".Здравствуйте, Татьяна Владимировна! У Вас интригующее название проекта. Когда прочитала его, подумала, что проект будет связан с темой по английскому языку. Не хотите добавить несколько заданий на каком-нибудь этапе на английском языке. Поддержку и помощь со своей стороны гарантирую. Успехов в осуществлении задуманного!
В рамках марафона "Купаловские проекты 2019" мы планируем создать сетевой проект под названием "The greatest wealth is health", посвященный вопросу сохранения и укрепления здоровья учащихся, поиску рационального ответа на волнующий вопрос "Как сохранить здоровье на долгие годы?"Елена Ивановна, добро пожаловать на маршрут! Идея проекта прекрасная! Пусть у Вас с Александрой Игоревной всё сложится удачно! Проектов по английскому языку не так уж много, пусть добавиться еще один! Успехов и удачи!
Наша маленькая, но дружная команда (Новолодская С.В. и Букурова Е.И.) представляет замысел будущего проекта "В мире исключительных окружностей". Проект ориентирован на учащихся 9-11 классов. В школьном курсе математики изучаются вписанные и описанные окружности, однако при подготовке к итоговой аттестации мы нередко встречаемся с задачами, при решении которых очень полезным оказывается знание определения и свойств вневписанных окружностей (ОГЭ - задача №26, ЕГЭ (профиль) - задача №16). В ходе проекта ребята познакомятся с вневписанной окружностью, докажут ее свойства, исследуют содержание задач открытого банка заданий на ФИПИ, составят совместный мини-сборник задач с решениями. Сделать процесс изучения вневписанной окружности увлекательным помогут сервисы (новые для нас): https://www.genial.ly/; https://www.easel.ly/; https://app.biteable.com.Уважаемые Светлана Владимровна и Екатерина Игоревна, рады, что у нас на маршруте такие опытные авторы. Мне понравился Ваш замысел. Думаю, что всё задуманное воплотится в интересный проект, который будет иметь большое практическое значение как для учащихся, так и для педагогов. Согласна, что предложенные сервисы сделают путешествие школьников в мир исключительных окружносте незабываемым. Удачи вам!
Добрый вечер, Людмила Владимировна! Ссылку на рисунок или ментальную карту надо разместить в колонке 3. Ментальная карта или рисунок (ссылка) этапа 2.Добрый день участники проекта и кураторы, помогите, пожалуйста, я не могу выполнить задания. Читаю и не совсем понимаю, что я должна делать. Спасибо за понимание
Здравствуйте, Олеся Павловна! Похоже, у всех у нас есть трудности с выполнением заданий. А по какому этапу Вы не поняли как выполнять? какие конкретно задания не ясны? Наверно, можно обратиться к координаторам проекта. Но, возможно, и мы поможем чем сможем
Со своей стороны хочу спросить как у нас с завершением второго этапа. Я сделала задания, но не вижу 2 этапа на доске продвижения. Где кидать ссылку на подготовленные учебные задания с рисунком на ментальной доске?
Вижу, что некоторые уже в третьем этапе, а я волнуюсь, что пока не завершила второй. Благодарю всех, кто найдет время ответить
Добрый день участники проекта и кураторы, помогите, пожалуйста, я не могу выполнить задания. Читаю и не совсем понимаю, что я должна делать. Спасибо за пониманиеЗдравствуйте, Олеся Павловна! С какими заданиями у Вас возникли трудности? Если это задание этапа 1, то Вы должны выбрать два проекта двух участников тренинга и обсудить на форуме тренинга темы и триады вопросов этих проектов по схеме 3-2-1: три вопроса плюс два замечания плюс одно предложение.
