Маршрут "Калейдоскоп профессий"

[Новоселова В П]

Добрый день, коллеги!
Искренне поздравляю Вас всех с прошедшим праздником 8 марта! Желаю Вам всех земных благ. Извините, что поздно, была в дороге, где сплошная тайга, сети нет. Для тех, кто ещё не завершил Модуль 3. напоминаю действия на форуме.
На форуме Маршрута дать ответ на вопросы:
1. Какие сервисы вы планируете использовать в сетевом проекте?
2. Как вы обеспечите ответственное и безопасное использование сети Интернет в сетевом проекте?
3. Как вы защищаете авторские права в сетевом проекте?

Кто отстал, догоняйте коллег. Успехов!

[Руденко Ольга Николаевна]

Добрый день, уважаемые коллеги! В проекте "Будем вместе зимовать!" планирую использовать серверы: http://rebus1.com/, https://padlet.com/, http://www.imagechef.com/. Для каждого сервиса создана "обучалка".  В таблице продвижения указан автор "обучалки", что позволяет соблюдать авторские права.Чтобы обеспечить ответственное использование сети Интернет, планирую познакомить участников с правилами безопасного поведения в сети Интернет.

[Шнейдер Светлана Аркадьевна]

Здравствуйте, уважаемые коллеги!!! В проекте "ПрофиМир" планирую использовать сервисы: "https://www.faceyourmanga.com, https://biteable.com, ttps://ru.padlet.com, www.thinglink.com, https://www.canva.com, https://wordassociations.net, https://medium.com, http://wikiwall.ru". МНОГО!!! Думаю, скажут коллеги. Точно! Тогда часть из них будет предназначена для дополнительных заданий.

[Абдуллаева Аният Зикруллаевна]

Доброго времени суток, коллеги!

     Основанием для разработки плана моего СП послужили рассказы Валентины Петровны. Она своими рассказами  о Сетевой деятельности, о веб-сервисах увлекла меня. Захотелось самой попробовать создать первый учебный проект.  Было трудно  подобрать тему проекта! Спасибо нашему куратору за совет. Я им воспользовалась и вроде бы нарисовалась общая картина проекта.Назвала свой проект "Азбука финансов", потому что эта тема сейчас актуальна. По - моему, старшеклассники  должны уметь пользоваться грамотно финансами.
    Выявлять уровень предварительных представлений и опыта учащихся по теме проекта будем с помощью дискуссии на основе стартовой презентации, заполнения таблицы "З-И-У-К", изучения работ учеников, с помощью "мозгового штурма".

[Руденко Ольга Николаевна]

Добрый день, уважаемые коллеги! Спланировать свой сетевой проект мне помог опыт участия в других сетевых проектах. Кстате, мы с классом закончили сегодня ещё один СП. Задания в проекте подобрала так, чтобы каждый ребенок смог найти себе посильную работу, как сильный ученик, так и слабый. Оценивание в проекте я успела прописать только в плане проекта, в ближайшее время плотно этим займусь. Это будет самооценка команды на каждом этапе, взаимооценка, итоговая рефлексия для участников проекта в виде творческого задания, таблица "Шаги к успеху", рефлексия для координаторов и таблица З-И-У-К. Проблем при работе с данным модулем было много ... и самых разных. Спасибо за подсказки Новоселовой Валентине.  Все созданные мною документы ещё в "сыром" виде, требуют доработки, т.к. в процессе работы приходят новые мысли и приходится поправлять эти документы. Основанием для разработки своего СП послужило многократное участие в других СП. Уровень предварительных представлений по теме проекта планирую выявлять с помощью таблиц оценивания, для того, чтобы увидеть, как команды справляются с заданиями этапов.

[Шнейдер Светлана Аркадьевна]

Доброго трудового воскресного вечера, дорогие коллеги!!!
Подошел к концу еще один модуль. Он оказался очень сложным. Оформление презентации всегда затратне по времени, но ведь еще необходимо было "системно" представить проект. А в этой "системе" еще так много белых пятен. А "отличница" внутри возмущается. Как это!!! С недоделками А вот так!!! ПРОЕКТ!!! Бросаем вперед!!!
Основанием для плана сетевого проекта послужила программа факультативных занятий "Профессия моей мечты". Уровень предварительных представлений планируется выявлять с помощью "мозгового штурма" и заполнения таблицы "З-И-У-К".

[Новоселова В П]

Доброго времени суток, коллеги.
Спасибо за добрые отзывы, за работу. Хочу внести уточнения в раздел Рефлексия.

Как и что писать на Форуме ГрГУ?
Модуль 1. Краткий план:
Вопросы для обсуждения после Модуля 1:
1. Какие Вы видите преимущества сетевых проектов?
2.Как Ваш сетевой проект поможет развить у обучаемых базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3..Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации сетевого проекта?

Модуль 2. Краткий план:
Вопросы для обсуждения после Модуля 2:
Действия участников:
в сообществе маршрута написать, как идеи этого модуля помогли вам спланировать свой проект. Как нужно планировать текущее личностно-ориентированное оценивание? Какие проблемы возникли при работе с модулем?
на форуме маршрута дать ответ на следующие вопросы:
1. Что послужило основанием для разработки плана вашего СП?
2. Для чего и каким образом вы будете выявлять уровень предварительных представлений и опыта учащихся по теме проекта?

Обычно всё это прописывается в Плане работы на неделю в сообществе, будьте внимательны.
Успешной и плодотворной работы!

[Слизкова М А]

Доброго времени суток! Участники Международный марафон "Купаловские проекты" 2018 Маршрут "Калейдоскоп профессий" 
Кратко о себе:
- место работы...... ;
- название учебного предмета, который Вы преподаёте..... ;
- по какому предмету и теме Вы будете разрабатывать проект предмет......., тема ......;
- напишите кратко замысел своего УСП ......
Ответить на вопросы:
*Какие Вы видите преимущества учебных сетевых проектов?
*Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации УСП?

Кратко о себе:
- место работы МБОУ Рождественская СОШ Тверской области;
- название учебного предмета, который Вы преподаёте математика и информатика;
- по какому предмету и теме Вы будете разрабатывать проект предмет информатика, тема мультимедиа;
- напишите кратко замысел своего УСП Еще не так давно, всего лишь каких то лет двадцать – двадцать пять назад, мультфильмы были для нас чем то сказочным, нереальным. Создание мультфильма таило в себе немало секретов и еще больше волшебства. С развитием компьютерной техники и цифровой фотографии, стало реальностью самому сделать мультфильм.;
Ответить на вопросы:
*Какие Вы видите преимущества учебных сетевых проектов?
-это  современная организация учебной и внеурочной деятельности;
-это умение работать в команде
-это совместная работа с ребятами из разных уголков страны;
-это решение общих задач и целей;
-это умение работать с информацией;
*Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации УСП?
должно быть описание того, как мамам, папам, бабушкам и дедушкам реально включиться в работу с детьми.

[Слизкова М А]

Доброго времени суток! Участники Международный марафон "Купаловские проекты" 2018 Маршрут "Калейдоскоп профессий" 
Кратко о себе:
- место работы...... ;
- название учебного предмета, который Вы преподаёте..... ;
- по какому предмету и теме Вы будете разрабатывать проект предмет......., тема ......;
- напишите кратко замысел своего УСП ......
Ответить на вопросы:
*Какие Вы видите преимущества учебных сетевых проектов?
*Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации УСП?

[Абдуллаева Аният Зикруллаевна]

Добрый вечер, уважаемые коллеги. Не знаю, как у Вас, а у меня катастрофически не хватает времени. Но я стараюсь все успеть вовремя. Очень сложно выполнить оценку других проектов. Сразу все не получается. Хочу выразить  благодарность Валентине Петровне за помощь, советы, подсказку. Проект очень увлек и хочется все завершить и изучить досконально, чтобы   выдать качественный продукт.

[Тулегенова Айнагуль Токсиитовна]

Да действительно, время - это тот ресурс, которого катастрофически не хватает. Очень много попутных проектов - конкурсы, конференции и лицензионные работы . Но этот проект очень увлек и хочется все завершить и изучить досконально, чтоб в следующий раз выдать качественный продукт.

[Руденко Ольга Николаевна]

Добрый вечер, коллеги.
Кратко о себе:
- МКОУ "СОШ №12";
- начальные классы;
-окружающий мир, "Будем вместе зимовать!";
В сетевом проекте учащиеся узнают о профессии орнитолога, изучат какие птицы зимуют в нашей стране, узнают чем можно кормить птиц зимой и окажут помощь зимующим птицам.
Преимущества СП:
 умение работать в команде;
 умение осуществлять поиск необходимой информации; 
совместная работа детей и родителей;
совместная работа с учащимися других стран;
работа над общей целью и задачами;
Созданный мною буклет:
поможет родителям узнать,  что такое сетевой проект и какие качества развивает у детей 21 века;
 привлечет внимание родителей к участию в данном проекте;
поможет родителям узнать на какие вопросы ответят дети в ходе проекта;
 поможет родителям оказать посильную помощь своим детям;
поможет родителям узнать этапы и продукты проекта;
адрес сайта и обратную связь с автором проекта.

[Шнейдер Светлана Аркадьевна]

Дорогие участницы проекта. С прощенным воскресеньем Вас. Наверное, всем нам сегодня придется попросить прощения у близких за то, что последнее время гораздо меньше времени остается для них. Но мы приняли это решение, и прикрыв немного дверь распахнули окно. Спасибо всем, кто дарит нам свое время и опыт. Сложно выполнять задания по оценке коллег. Ведь понимаешь, что в каждое слово проекта вложено немало энергии и эмоций. Валентине Петровне особое спасибо за "вдохновение" на начало недели и подсказку о сервисе по созданию интересных надписей.
"Возможности на самом деле не появляются просто так. Вы сами их создаете." - Крис Гроссер

[Слизкова М А]

Трудность была в выборе проекта для оценивания. Так много интересных проектов, решила анализировать те в которых участвовала сама с детьми.
Главная трудность в том, что как назло навалилось много работы и времени катастрафически не хватает. Но как говориться взялся за гуж.....

[Шнейдер Светлана Аркадьевна]

Сложным оказалось оценить другие проекты. Они достаточно объемны и не всегда получалось быстро понять идею автора. Думаю, что в ходе разработки собственного проекта я еще не раз вернусь к ним.  За идеями и подтверждением правильности своих решений. Спасибо тьютору маршрута Валентине Петровне за постоянную поддержку.