ФОРУМ ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ

Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут Дурнова Татьяна Владимировна. Работаю учителем начальных классов МНО школы №7 г. Галич Костромской области. Педагогический стаж 21 год. Участие в УСП с ребятами является уже неотъемлемой частью работы.    В прошлом году уже начали разрабатывать проект для обучающихся 3-4 классов. Предметная область ИЗО, окружающий мир, литературное чтение. Цель проекта: ознакомление с народными промыслами России, историей создания и художественной ценностью, раскрытие связи народного творчества с природой, с той местностью, где происходило развитие промысла. Огромную поддержку в работе над проектом  нам оказали  Ирина Владимировна  Прокудина и Елена Владимировна Климкович. Хочется доработать проект. Как и в прошлом году,  работать планирую вместе с коллегой Светланой Евгеньевной Румянцевой. Спасибо!

Дурнова Т.В. Маршрут "Удивительное рядом!"
1.  Как вы понимаете утверждение "Оценивание в учебном сетевом проекте должно быть непрерывным и формирующим"?
В каждый этап проекта должно входить самооценивание или взаимооценивание. С целью контроля продвижения в проекте оценивание должно быть непрерывным. После выполнения определённой работы на этапе необходимо сделать небольшой анализ работы. И конечно, в листах оценивания находятся вспомогательные вопросы, которые помогают проанализировать работу участников в проекте.
2. Какие инструменты оценивания вы разработали самостоятельно, какие адаптировали, а какие заимствовали у коллег?
У коллег заимствовала оценивание странички команды, дневника достижений. Адаптировала З-У-И-К, Следы к успеху. Самостоятельно разработали оценивание альбома-раскраски и газеты.
3. Насколько материалы, посвященные оцениванию, оказались для Вас новыми?
 Знакомясь с разработками коллег, видно, что большинство разрабатывали систему оценивания самостоятельно, пользуясь методическими материалами. Много очень хороших идей, которые могут пригодиться.На данный момент пробуем доработать систему оценивания в своём проекте.

Дурнова Т.В. Удивительное рядом
1.Какие сервисы вы планируете использовать в УСП?
   learningapps.org, Google - документы ,Google-карта, Rebus1.com , Mindomo, генератор OR-кода, Vocaroo, google-презента ция ,Linoit.com - газета , укротитель ссылк google
2. Как вы обеспечите ответственное и безопасное использование сети Интернет в УСП?
Ознакомлю детей с  Правилами безопасного поведения в Интернете: http://interneshka.org/students/
http://podrostok.edu.yar.ru/safety/index.html
Расскажу об авторском праве.
3. Как вы защищаете авторские права в УСП?
Указываю ссылки на использованные источники. До начала проекта беру согласие родителей на размещение работ их детей в Интернете.

Дурнова Татьяна , маршрут "Удивительное рядом!"

1. Какие Вы видите преимущества учебных сетевых проектов?
Сетевой проект - это организация проектной деятельности, в которой взаимодействуют дети с разных уголков нашей страны. Их объединяет одна тема, цели и формы работы.
Это возможность делать что-то интересное вместе с одноклассниками и ребятами из других школ.
Это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания и показать публично результат.
Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы.
Это найденный способ решения проблемы, что весьма интересно, значительно, важно для самих детей.

2. Как Ваш УСП поможет развить у учеников базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
Наш учебный проект  даст возможность ребятам подробно познакомиться с особенностями народных росписей и историей их возникновения, а самое главное дети раскроют свои таланты.Работая в проекте школьники, смогут развить умения и качества
человека 21 века:успешно сотрудничать с другими людьми, работая в команде;принимать обдуманные решения;брать инициативу на себя;умение критически мыслить;решать комплексные проблемы;осуществлять самоконтроль.

3.Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации УСП?
Позволит родителям оценить уровень предстоящей работы; раскроет цели и задачи, которые предстоит решить обучающимся; настроит на кропотливую и очень интересную работу работу.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Татьяна Владимировна Дурнова . Я работаю учителем начальных классов в начальной школе города Галич Костромской области.   Стаж педагогической работы 20 лет.  Являюсь постоянным участником  мероприятий, организованных на  образовательной Галактике INTEL. Очень заинтересована проектами.Совместно с детьми  участвовали в проектах "Зачарованный мир", "Математика в мире животных". Коллега -Светлана Румянцева пригласила поучаствовать и разработать свой проект.Понимаем трудно, но будем стараться. Светлана Евгеньевна выставила наш замысел.