Просмотр сообщений

В этом разделе можно просмотреть все сообщения, сделанные этим пользователем.


Сообщения - Госсман А Ю

Страницы: [1]
1
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Маршрут "Технологии науки. Без наук как без ..."
« : Февраль 08, 2019, 01:53:58 am »
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вас приветствует Госсман Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Малиновская СШ" Красноярского края Ачинского района. Приятно и полезно  работать в команде профессионалов, творческих и заинтересованных людей, любящих свою профессию. Удачи нам всем!

2
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Оценивание в сетевых проектах (тренинг)
« : Февраль 04, 2019, 10:35:06 am »
Все-таки приоритет за формирующим оцениванием. На каждом этапе я предусматриваю задания, чтобы они были интересными, познавательными, творческими и, прежде всего, посильными. Ситуация успеха должна присутствовать, для этого создаются Листы индивидуального участия, чек-листы работы в команде. Использую поощрительные баллы для тех  участников, которые проявляют любознательность. Спасибо организаторам тренинга за полезные материала!

3
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Оценивание в сетевых проектах (тренинг)
« : Февраль 04, 2019, 10:20:24 am »
Самое важное - правильно подобрать инструменты оценивания. Нужно представлять, что и как мы будем оценивать. Большое спасибо организаторам тренинга за то, что дали возможность закончить.

4
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Оценивание в сетевых проектах (тренинг)
« : Февраль 01, 2019, 09:04:44 am »
Как измерить достижимость цели? Должны быть разработаны четкие критерии. Учитель должен научить учеников приемам самооценки, повышать их мотивацию к учению.

5
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Оценивание в сетевых проектах (тренинг)
« : Февраль 01, 2019, 08:54:23 am »
Рисунки оценивала, чтобы выявить умения и навыки обучающихся.

6
Международный марафон "Купаловские проекты" / Re: Оценивание в сетевых проектах (тренинг)
« : Февраль 01, 2019, 08:16:04 am »
Добрый день, коллеги! Присоединилась к тренингу. Оцениваем УУД в проектах.

7
Архив 2016 / Re: 9. Рефлексия ШАГ 7
« : Май 13, 2016, 10:16:42 am »
1.Воспользовалась  сервисами сайта проекта. Добавила сервис Storybird,Глогстер и Smore
2.Кластер, структура этапов,Таблица продвижения
3.Есть

8
Архив 2016 / Re: 6. Рефлексия ШАГ 4
« : Апрель 24, 2016, 02:41:43 pm »
1. Как создание работы обучающихся поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
Смогу увидеть свои недочеты и слабые места.
2. Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся?
Надо четко представлять цели,задачи проекта, этапы. систему оценивания.

9
Архив 2016 / Re: 5. Рефлексия ШАГ 3
« : Апрель 11, 2016, 01:24:58 pm »
Госсман А.Ю.Русский дом
1.Какие сервисы вы планируете использовать в УСП?
 Google - документы ,Google-карта, ленту времени, ментальную карту, сервис http://storybird.com/
2. Как вы обеспечите ответственное и безопасное использование сети Интернет в УСП?
Познакомлю учащихся с правилами безопасной  работы в сети Интернет
3. Как вы защищаете авторские права в УСП?
Указываю ссылки на использованные ресурсы

10
Архив 2016 / Re: 4. Рефлексия ШАГ 2
« : Апрель 03, 2016, 10:33:49 am »
1. Что послужило основанием для разработки плана Вашего УСП?
2. Для чего и каким образом Вы будете выявлять уровень предварительных представлений и опыта учащихся по теме проекта?
3. Какие приемы вовлечения участников в пространство проекта Вы использовали в стартовой презентации?
Госсман Алла ЮрьевнаМаршрут "Русский дом"
1.План конкретизирует выполнение цели,задач и четко прослеживает этапы проекта.
2.Для того,чтобы понять уровень подготовленности учащихся к проекту, с помощью таблицы"знаю,умею, поделюсь". С помощью вопросов, приглашающих к размышлению, ребуса, видеоролика.
3. Прием"Кластер".

11
Архив 2016 / Re: 3. Рефлексия ШАГ 1
« : Март 26, 2016, 03:06:22 am »
1. Какие Вы видите преимущества учебных сетевых проектов?
2. Как Ваш УСП поможет развить у учеников базовые национальные ценности и качества человека XXI века, повысить результативность обучения?
3. Как созданный Вами буклет для родителей будет способствовать реализации УСП?
Госсман Алла Юрьевна
Проект "Береги платье снову. а честь смолоду!
1. В развитии творческих способностей учащихся. в овладении ИКТ, в работе с командой, в развитии УДД.
2. Проект нацелен на развитие духовно -нравственных ценностей. что является одной и приоритетных задая ФГОС.
3.Надеюсь, что проект заинтересует не только учеников. но и их родителей.Буклет направлен на привлечение родителей к участию в проекте.

12
Архив 2016 / Re: 2. Рефлексия Введение
« : Март 20, 2016, 10:37:04 pm »
 1)Какую закономерность (что общего) Вы обнаружили в учебных сетевых проектах 2015 года?
Четкое понимание цели и задач проекта, структурирование, творческий подход.
2) Какие идеи из культурных образцов вы готовы "забрать" в свой проект?
Работа в сервисах, разнообразие приемов и заданий, эстетичесое оформление проектов.
3) Что бы Вы пожелали себе лично на старте нашего марафона?
Четкого понимания своего замысла проекта,его нужности и полезности, творческого вдохновения итогом которого,надеюсь,будет проект.

13
Архив 2016 / Re: 1. Представление участников форума
« : Март 12, 2016, 08:45:38 am »
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я,Госсман Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы.Живу в Красноярском крае,работаю в сельской школе. Замысел проекта по теме: "Береги платье снову, а честь смолоду" по повестям "Выстрел" и "Капитанская дочка" А.С.Пушкина.
Мои блоги: "Планета детства": http://augossman.blogspot.ru/
и "Все по силам!":http://augossman60.blogspot.ru/
С уважением и надеждой на плодотворное сотрудничество,я.

Страницы: [1]
Гродненский Государственный университет имени Янки Купалы Интранет Музей ГрГУ им. Янки Купалы Почта ГрГУ им. Янки Купалы Региональный центр тестирования и довузовской подготовки ГрГУ им. Янки Купалы Абитуриент ГрГУ им. Янки Купалы Научная библиотека ГрГУ им. Янки Купалы Образовательный портал ГрГУ им. Янки Купалы