Доброго времени суток,уважаемые участники Марафона. Давайте знакомиться. Я, Зелепужина Алла Николаевна, учитель начальных классов Государственного учреждения образования «Ворониновский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа», Могилевской области, Республика Беларусь.
УСП заинтересовали меня почти два года назад. Очень хотелось принять участие хотя бы в одном из предлагаемых проектов. Однако опыта участия в подобных мероприятиях не было, были только сомнения, а вдруг я не смогу стать координатором для своих учеников. И с этого момента началась кропотливая работа к достижению цели. Регистрация на Галактике и прохождение тренингов.Мной были пройдены пять курсов из серии (Элементы) и получены сертификаты. После этого, изучив путеводитель УСП, я нашла тот, в котором могут участвовать учителя в качестве учеников. Была создана команда учителей, и мы прошли весь путь в УСП «Путешествие ПДДшки», автором которого являлась Кислова Людмила Анатольевна, в качестве учеников. Дополнительно я получила опыт координатора команды. После этого были МК и вебинары на Галактике. Вебинар компании Microsoft. Организация дистанционного взаимодействия учащихся с использованием бесплатных облачных технологий Microsoft ,ведущий Ильченко Ольга Александровна и вебинар компании Polymedia. Роль исследовательской работы в начальной школе и дошкольном образовании. ЦЛ PASCO, ведущий Короткова Валерия Евгеньевна. МК "Образовательный веб-квест как форма организации проектной деятельности", под руководством Савинкиной Светланы Юрьевны, результатом которого стал свой первый веб-квест "По дороге в сказку", который опробовала со своими учащимися. МК «Мобильное цифровое путешествие», под руководством Утюпиной Галины Викторовны. После этого был создан новый веб-квест "К корням своего рода"http://goo.gl/m4f2AW (http://goo.gl/m4f2AW),который мы также опробовали и который я хочу доработать до УСП. Думаю, для реализации моих целей, подойдет маршрут «Возвращение к истокам». Буду надеяться на то,что все получится.И хочу пожелать всем участникам Марафона удачи в достижении поставленных целей.
Здравствуйте, уважаемые участники Марафона! Я, Козлова Татьяна Анатольевна, учитель информатики МБОУ СОШ №76 города Белово. Мной были пройдены три курса из серии (Элементы) и получены сертификаты. После чего я решила сама в роли ученика поучаствовать в готовом сетевом проекте. Очень заинтересовалась и, посмотрев путеводитель УСП, организовала обучающихся 3-го класса участие в УСП.
....
Желаю всем участникам марафона Купаловские проекты 2017 творческих успехов.
Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут Румянцева Светлана Евгеньевна. Работаю учителем начальных классов МНО школы №7 г. Галич Костромской области. Педагогический стаж 11 лет. Участие в УСП с ребятами является уже неотъемлемой частью работы. Следующей ступенькой по лестнице успеха стало желание самим создать полноценный учебно-сетевой проект. Большим подспорьем стало участие в работе мастерской "Знак качества", где огромную поддержку получили от Круподёровой Елены Петровны и Терентьевой Татьяны Мироновны. В прошлом году уже начали разрабатывать проект для обучающихся 3-4 классов. Предметная область ИЗО, окружающий мир, литературное чтение. Цель проекта: ознакомление с народными промыслами России, историей создания и художественной ценностью, раскрытие связи народного творчества с природой, с той местностью, где происходило развитие промысла. Огромную поддержку в работе над проектом нам оказали Ирина Владимировна Прокудина и Елена Владимировна Климкович. Хочется доработать проект. Как и в прошлом году, работать планирую вместе с коллегой Татьяной Владимировной Дурновой. Спасибо!Рады новой встрече, Светлана))) Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и завершение начатой, очень интересной, работы!
Спасибо за поддержку!Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут Румянцева Светлана Евгеньевна. Работаю учителем начальных классов МНО школы №7 г. Галич Костромской области. Педагогический стаж 11 лет. Участие в УСП с ребятами является уже неотъемлемой частью работы. Следующей ступенькой по лестнице успеха стало желание самим создать полноценный учебно-сетевой проект. Большим подспорьем стало участие в работе мастерской "Знак качества", где огромную поддержку получили от Круподёровой Елены Петровны и Терентьевой Татьяны Мироновны. В прошлом году уже начали разрабатывать проект для обучающихся 3-4 классов. Предметная область ИЗО, окружающий мир, литературное чтение. Цель проекта: ознакомление с народными промыслами России, историей создания и художественной ценностью, раскрытие связи народного творчества с природой, с той местностью, где происходило развитие промысла. Огромную поддержку в работе над проектом нам оказали Ирина Владимировна Прокудина и Елена Владимировна Климкович. Хочется доработать проект. Как и в прошлом году, работать планирую вместе с коллегой Татьяной Владимировной Дурновой. Спасибо!Рады новой встрече, Светлана))) Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и завершение начатой, очень интересной, работы!
Здравствуйте, уважаемые коллеги, участники международного марафона "Купаловские проекты-2017"!Здравствуйте, Евгения Валерьевна! Рады приветствовать Вас среди участников марафона! Думаю сразу над двумя проектами качественно работать не получится. Поэтому предлагаю Вам сделать выбор - или дорабатывать проект, или разрабатывать новый. Будем рады видеть вас на маршруте "Удивительное рядом".
Я, Старикова Евгения Валерьевна, работаю учителем начальных классов в МБОУ "СОШ №60" г. Новокузнецка, Кемеровской области.
С 2012 года принимаю активное участие в сетевых проектах как вместе с детьми, так и самостоятельно.
Вместе с детьми участвовала в проектах: "Гений русской науки", "В мире прекрасного или по музеям и выставочным залам", "Моя коллекция", "Путешествие в страну словарных слов", "Калейдоскоп стран мира", "Загадки Алатырь-камня", "Необычное в обычном".
В рамках "Летней сессии" принимала участие в проектах "Мои семейные реликвии", "Главные уроки", "Загадки Алатырь-камня".
В этом году решилась создать собственный проект, обучаясь на курсе "Школа тьюторов". Создала вместе с коллегами проект "Поэзия и природа" http://poetry-nature.blogspot.ru/ (http://poetry-nature.blogspot.ru/). Проект находится в стадии доработки.
Принимаю активное участие в Весенних и Осенних сессиях на сайте Интел. В этом году участвовала в МК по созданию веб-квестов.
На хочу доработать существующий проект, добавить интересные задания, связать все воедино, и, если удастся, принять участие в "Летней сессии" в качестве руководителя проекта.
Хочу создать новый проект о полезных ископаемых. Каждая команда будет изучать природные богатства своего края, знакомиться, в каких сферах жизни они применяются. В завершении проекта хочется провести онлайн-конференцию (телемост) среди участников проекта. Ребята поделятся интересными фактами и обсудят, как сохранить природные богатства края и всей страны. Думаю, что проект "Поэзия и природа" может быть включен в маршрут "Красота среди нас", только для 3-4 классов.
Проект о полезных ископаемых - маршрут "Удивительное рядом", 3 - 4 классы.
Надеюсь на плодотворное сотрудничество!
Добрый вечер! Коллеги, я очень рада находиться в обществе заинтересованных , апантаных учителей! Моё первое знакомство с сетевыми учебными проектами произошло в июне 2016 года, когда Волкова Е.И., учитель русского языка г. Солигорска, предложила поучаствовать в обучающем сетевом проекте "Миллион приключений". :D Так появился мой собственный проект "Необыкновенные приключения шестиклассников ... в домашнем Зазеркалье", в котором пока участвуют мои шестиклашки. Но уже есть первые результаты-ЧИТАЕМ! ДА ЕЩЁ КАК! В 2014 и 2016 годах я прошла курсы Intel "Метод проектов" и "Методы сотрудничества". Сетевые учебные проекты-это реальная возможность привлечь читателя к книге так, что они сами того и не заметят, что им УЖЕ интересно! Ознакомиться с моим проектом можно здесь: https://sites.google.com/site/stranaliteraturia/anonsЗдравствуйте, Татьяна Александровна! С интересом познакомилась с Вашими работами. Разрешите уточнить, а в каком направлении Вы планируете работать в этом году? По какому предмету и по какой теме будет Ваш новый проект?
Вполне интересным может стать и моя работа в социальной сети ВКонтакте, по работе в ней вышел мой сборник"Проект-адаптация в 5-6 классах "Виртуальный класс": проект рассчитан на 1 учебный год. :)https://vk.com/club102227011 (https://vk.com/club102227011). Коновалёнок Татьяна Алексаедровна, учитель русского языка и литературы Коновалёнок Татьяна Александровна
Очень жду новых проектов и участников своего проекта. Надеюсь, что поддержите!
Здравствуйте, уважаемые участники ! Я, Козлова Татьяна Анатольевна, учитель информатики МБОУ СОШ №76 города Белово. Мной были пройдены три курса из серии (Элементы) и получены сертификаты. После чего я решила сама в роли ученика поучаствовать в готовом сетевом проекте. Очень заинтересовалась и, посмотрев путеводитель УСП, организовала обучающихся 3-го класса участие в УСП.Уважаемая Татьяна Анатольевна, уточните, пожалуйста, по какому предмету и какой теме Вы планируете разработать Ваш проект? Это поможет определиться с выбором маршрута.
Мое участие в сетевых проектах:
"Особенности национальной кухни", "Сила воды" - Всероссийский учебный сетевой проект
Участие обучающихся в УСП:
"Будьте здоровы!" - Всероссийский учебный сетевой проект, "Путешествие по памятным местам родного края", "Mass Media в XXI веке", "Туатара ищет маму", "Секреты нанотехнологий".
В этом году хочу попробовать разработать свой проект.
Желаю всем участникам марафона Купаловские проекты 2017 творческих успехов.
Меня зовут Серафинович Ольга Казимировна, я учитель начальных классов Гимназии №7 г. Гродно. Стаж работы- 4 года.В сетевых проектах ни разу не участвовала. Идей проекта на данный момент нет.Уважаемая Ольга Казимировна, извините за такое сравнение, но приготовить борщ, ни разу не попробовав его, достаточно сложно. Предлагаю Вам всё-таки принять участие в одном сетевом проекте, чтобы познакомиться с его особенностями взглядом участника. И над темой будущего проекта тоже лучше задуматься до начала марафона. Для этого советую Вам внимательно изучить программу учебного курса, по которому хотите разрабатывать проект, и выделить для себя опорные темы, которые изучаются достаточно продолжительное время, опираются на важные для современного человечества проблемы, предполагают исследование, при изучении которых уместно использование сетевого взаимодействия.
Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Василькова Елена Николаевна, учитель начальных классов Балезинской СОШ №1 Удмуртской Республики. У меня будет в 3 четверти второй запуск проекта "Как жили в старину" для 3-4 классов, который был создан на Проектном инкубаторе 2015 года-спасибо Прокудиной Ирине Владимировне, моему тьютору. Сейчас хочу создать новый проект для 1-2 классов, хочется что-то с "Построй свою историю". Пока обдумываю, надеюсь на помощь коллег.Здравствуйте, Елена Николаевна! Рада новой встрече! Приглашаем Вас на маршрут "Удивительное рядом". Думаю, Lego и робототехника - как раз то, что делает наш мир удивительным.
Доброго времени суток, коллеги! Хочу представиться. Козел Галина Вацлавовна из аг.Геранёны Ивьевского района Гродненской области. Работаю учителем начальных классов в ГУО "Геранёнская средняя школа".Уважаемая Галина Вацлавовна! Рады приветствовать Вас на марафоне и нашем маршруте. Надеемся на плодотворное сотрудничество!
Мои сетевые активности:
• Координатор команды в сетевом проекте "Путешествие в страну Словарию"
• Участник мастер-класса «Первые шаги к сетевым проектам»
• Координатор команды в сетевом проекте "Зачарованный зоомир"
Прошла курс Метод проектов (Элементы).
Почему я здесь? Хочется создать свой проект. Тема моего проекта "Путешествие со Спасайкиным". Он рассчитан на учащихся 2класса. Проект предполагает знакомство с созидательной и разрушительной силой огня. Ребята будут исследовать сказки, истории пожаров своего микрорайона, выполнять творческие задания, совершать экскурсии к пожарным-спасателям. Свой проект вижу на маршруте “Дорогой открытий” для 1-4 классов.
Всем желаю плодотворной работы!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Руфф Ирина Васильевна. Я учитель начальных классов МБОУ " Шарлыкская СОШ №2" с. Шарлык Оренбургской области. Стаж работы-25 лет. Уходящий год стал для меня годом открытия учебных сетевых проектов. Моя команда с огромным удовольствием приняла участие в УСП "Загадки Алатырь-камня", авт. Н.В. Суханова. Одновременно я проходила дистанционный тренинг "Проектный инкубатор-2016", проводимый РЦ РО Оренбургской области. Сегодня мы стали финалистами УСП "Человек и время-2016", авт. Н. И. Топоркова. В общем, небольшой опыт есть. Самостоятельно прохожу курсы "Методы оценивания в 21 веке". Планирую пройти все курсы, предлагаемые Intel. Проектная деятельность меня привлекала всегда, но хочется глубокого понимания и умения использовать проектный метод в работе. Идеи проектов рождаются неожиданно. Одна из них - олимпийские игры: с древних времен до настоящего времени. Как зарождались олимпийские игры - мифы и легенды, виды спорта и их возникновение и зарождение, как достичь вершины Олимпа, символы олимпийских игр, истории победы и т.д.Уважаемая Ирина Васильевна! Приглашаем Вас на маршрут "Дорогой открытий". На нашем маршруте уже будет создаваться проект о спорте.
Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут, Румянцева Любовь Петровна. Я работаю учителем истории и обществознания в МКОУ Нечаевской ООШ Владимирской области. Преподаю "Основы православной культуры" в 4 классе. Веду факультативы "Основы православной культуры" в 5-6 классах.Прошла тематические тренинги Intel "Элементы":Любовь Петровна, если ещё не определились с маршрутом, то предлагаю вам принять участие в нашем маршруте"Возвращение к истокам".Мне кажется, что будущий ваш проект перекликается с нашими темами.Ждём вас!
- "Метод проектов";
- "Методы оценивания в классе XXI века";
- "Методы сотрудничества в классе XXI века";
- “Критическое мышление при работе с данными”.
В сетевых проектах принимаю участие с 2015 года на Вики-Владимир, Летописи.ру. Имею положительные результаты http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=Участник:Румянцева_Любовь_Петровна С учениками 5 класса участвовала в УСП "Необъятная Россия", автор Долгова А.В. Хочу выступить в роли автора УСП "Братья по силе, духу и крови" (Восточные славяне). Предмет: История России. Класс: 6 Предполагаю рассмотреть в проекте вопросы: быт, нравы, обычаи древних славян; верования славян; славянская культура.
здравствуйте!Татьяна Сергеевна, какую интересную тему вы выбрали.Приглашаю вас в наш маршрут"Возвращение к истокам!.Традиции русского народа, историческое прошлое России-это же актуально и интересно.Ждём вас.
Я, Климова Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ "Лицей №34" города Новокузнецка, Кемеровской области. На протяжении 5 лет участвуем с ребятами в разных сетевых проектах. Решили вместе с коллегой Фуриной О.В. разработать свой проект. Идея проекта- проведение инсценировки РОССИЙСКОЙ ЯРМАРКИ XVIII века.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: математика.
Учебные дисциплины, близкие к теме предмета: история, окружающий мир.
Участники проекта: учащиеся 4 класса.
Тип проекта: творческий
Цели проекта:
1.Расширение знаний о величинах, изучаемых в курсе математики начальной школы, и их измерении.
2. Развитие интереса к историческому прошлом России, традициям русского народа.
3. Создание условий для формирования метапредметных умений средствами предметов «математика» и «история».
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Руфф Ирина Васильевна. Я учитель начальных классов МБОУ " Шарлыкская СОШ №2" с. Шарлык Оренбургской области. Стаж работы-25 лет. Уходящий год стал для меня годом открытия учебных сетевых проектов. Моя команда с огромным удовольствием приняла участие в УСП "Загадки Алатырь-камня", авт. Н.В. Суханова. Одновременно я проходила дистанционный тренинг "Проектный инкубатор-2016", проводимый РЦ РО Оренбургской области. Сегодня мы стали финалистами УСП "Человек и время-2016", авт. Н. И. Топоркова. В общем, небольшой опыт есть. Самостоятельно прохожу курсы "Методы оценивания в 21 веке". Планирую пройти все курсы, предлагаемые Intel. Проектная деятельность меня привлекала всегда, но хочется глубокого понимания и умения использовать проектный метод в работе. Идеи проектов рождаются неожиданно. Одна из них - олимпийские игры: с древних времен до настоящего времени. Как зарождались олимпийские игры - мифы и легенды, виды спорта и их возникновение и зарождение, как достичь вершины Олимпа, символы олимпийских игр, истории победы и т.д.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!!!Елена Львовна, здравствуйте! Предлагаю Вам доработать свой проект в рамках маршрута "Удивительное рядом". Думаю, ребятам будет интересно увидеть удивительное превращение зернышка в каравай.
Я, Юдакова Елена Львовна, работаю учителем начальных классов г. Богородицка Тульской области.
В прошлом году в рамках "Купаловские проекты" начала создавать свой проект, который планирую доработать в этом году. Проект по предметной области "Окружающий мир", тема "Откуда хлеб пришел". Проект познакомит детей 1 - 2 классов с тем, как хлеб приходит к нам на стол, почему к хлебу надо относится с уважением, беречь его, дети узнают о роли хлеба в жизни человека, проследят путь от зернышка к караваю, выделят профессии людей, которые причастны к появлению хлеба у нас на столе, проведут исследование по выращиванию зерновых культур, познакомятся с разновидностями хлеба разных народов.
Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут Дурнова Татьяна Владимировна. Работаю учителем начальных классов МНО школы №7 г. Галич Костромской области. Педагогический стаж 21 год. Участие в УСП с ребятами является уже неотъемлемой частью работы. В прошлом году уже начали разрабатывать проект для обучающихся 3-4 классов. Предметная область ИЗО, окружающий мир, литературное чтение. Цель проекта: ознакомление с народными промыслами России, историей создания и художественной ценностью, раскрытие связи народного творчества с природой, с той местностью, где происходило развитие промысла. Огромную поддержку в работе над проектом нам оказали Ирина Владимировна Прокудина и Елена Владимировна Климкович. Хочется доработать проект. Как и в прошлом году, работать планирую вместе с коллегой Светланой Евгеньевной Румянцевой. Спасибо!Татьяна Владимировна, рада новой встрече! Уверена, в этом году у Вас всё получится!
Здравствуйте, уважаемые коллеги!Здравствуйте, Елена Александровна! Рада новой встрече! Уверена, в этом году проект получит свой билет в большую жизнь! Творческих Вам успехов и воплощения задуманного.
1.Я, Александрова Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ "Заинская средняя школа №4",Татарстан.
2. Являюсь автором учебного сетевого проекта «Тайна злаков, или приключения Неслышимки» для 3-4 классов.
3.В рамках "Купаловские проекты" планирую закончить учебный сетевой проект по теме: "Конструирование и моделирование роботов", который находится в стадии заморозки. Идея:В ходе совместной работы ребята научатся анализировать устройство моделей, выделять детали, решать задачи конструкторского характера, изготавливать несложные модели по чертежу, рисунку, эскизу. В результате выполнения проекта ребята создадут сборник рисунков - инструкций по изготовлению моделей к конструктору ЛЕГО educotion.
4. Хочется закончить начатое в прошлом году. Буду очень рада, если найду единомышленников. Присоединяйтесь!!!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Анохина Ольга Денисовна, учитель русского языка и литературы средней школы №2 г. Новополоцка (Витебская обл., Беларусь). Очень волнуюсь, потому что первый раз участвую в таком проекте. Понимаю, что в наше время нельзя работать по старинке, понимаю, чтобы увлечь своих учеников, необходимо самому быть увлеченным. Очень хочу создать такой проект, который был бы интересен большинству моих учащихся (всем - это из области фантастики). Очень надеюсь на помощь опытных коллег. Возраст участников проекта - 6-7 класс. Хочется соединить и литературу, и историю, и искусство.Ольга Денисовна, не волнуйтесь( потому что мы все здесь такие же, как и вы).Поверьте, всё у вас получится. Если вы ещё не определились с темой будущего проекта и с маршрутом, то приглашаю вас к нам в команду(в маршрут"Возвращение к истокам).Старшие классы у нас под руководством замечательного педагога-стажёра Стариковой Ольги Михайловны.Она тоже учитель русского языка и литературы.Мы подскажем тему, которая объединит все названные вами предметы.Наш маршрут непростой, о нравственных ценностях, но не это ли главная цель в жизни, быть высококультурным человеком, чтить традиции предков.
Всем желаю одного: стремления постоянно двигаться вперед и никогда не останавливаться на достигнутом.
Здравствуйте, уважаемые участники марафона «Купаловские проекты».Дорогая Ирина Ежевна! Очень рада, что вы приняли участие в нашем проекте "Золотые купола" и надеемся, что вы примите решение создавать проект а нашем маршруте"Возвращение к истокам".А с темой мы обязательно поможем определиться.
Я, Гришук Ирина Ежевна, учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа №38 г.Гродно».
В этом году впервые участвовала в сетевом проекте «Золотые купола» (автор Старикова Ольга Михайловна). Хочу попытаться создать свой проект по духовно-нравственному воспитанию, но более точно с темой пока не определилась.
Надеюсь на помощь тех, кто уже не раз участвовал в подобных проектах.
Желаю всем удачи и творческих успехов!
Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Якобчук Наталья Борисовна. Я работаю учителем начальных классов ГУО "Средняя школа №1 г.Дятлово" Гродненской обл., РБ. Мне нравится учиться чему-то новому. Моя коллега, Старикова Ольга Михайловна, предложила мне поучиться в Купаловских проектах - 2017. Меня заинтересовала идея создать свой проект. Я решила делать проект по факультативному курсу "Моё Отечество" для учащихся 4 класса.Наталья Борисовна, добро пожаловать в наш маршрут"Возвращение к истокам".Очень рада познакомиться с вами.Верьте, Ольга Михайловна предложила вам хорошее решение, вы действительно многому можете научиться.
Здравствуйте, участники проекта! :)Татьяна Васильевна, приглашаем в наш маршрут "Возвращение к истокам"( если ещё не определились).Ваша тема очень актуальная и подойдёт в разные маршруты.
Я, Марковская Татьяна Васильевна, методист отдела ДО Академии непрерывного оразования (г. Винница, Украина)
В прошлом году принимала участие в Купаловских проектах, но не закончила начатый проект "Что милей всего на свете". Планирую законить его в этом году. Ведь я не освоила все секреты создания сетеввых проектов!
Представляю Вашему вниманию краткую аннотацию будущего проекта.
Актуальность: каждый человек, от мала до велика, имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе.
Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.
Проблема: дети мало знают о родном городе. Многие родители недостаточно или просто не уделяют внимания знакомству их детей с родным городом, его достопримечательностями, известными людьми... Соответственно, дети не владеют достаточной информацией.
Цель:
Формирование позитивного, уважительного отношения к родному городу. Расширение представления детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями. Развитие толерантности младших школьников.
Задачи:
Обогатить знания о достопримечательностях родного города.
Воспитывать гордость за свой город.
Развивать познавательный интерес младших школьников к истории и культуре своего этноса.
Развитие у детей эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости и творческих способностей.
Воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться ей и беречь.
Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.
Гипотеза проекта: в результате целенаправленной и системной работы по расширению знаний детей о своём родном городе, осуществляется приобщение школьников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитываются любовь и уважение, а так же привязанность к своей малой Родине. Благодаря этому осуществляется комплексный подход к воспитанию детей в духе патриотизма.
Желаю всем успехов!
С новым годом, коллеги!
Здравствуйте, уважаемые участники марафона "Купаловские проекты". Я, Татьяна Вацлавовна Горох, заместитель директора по воспитательной работе ГУО "Турецкий учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа", живу в агрогородке Турец, Кореличского района, Гродненской области. Места очень красивые, с интересной историей. Раньше в разработке сетевого проекта не принимала участия. Но всегда очень хотелось заняться данной работой, просто не хватало смелости и, наверное, идейного вдохновителя, который смог бы повести за собой, помочь, поддержать в трудную минуту. Познакомилась с очень интересным и добрым человеком Стариковой Ольгой Михайловной. Хорошо понимаю, что для духовно-нравственного воспитания учащихся огромное значение имеет использование потенциала уроков литературы. Ведь в каждом произведении писатель закладывает бесспорные истины добра, понимания жизни, без которых невозможно существование человечества. Мечтаю создать проект по теме: "Мудрость библейских заповедей в творчестве белорусских писателей". При этом хочу использовать возможности литературы во взаимосвязи с живописью, музыкой - воспитывать детей через чувства, их внутренний мир. Желаю всем участникам крепкого здоровья и творческих успехов. Радостно на душе от того, что все вместе будем заниматься таким интересным и полезным делом.Татьяна Вацлавовна, вы очень хорошо написали о возможностях литературы для воспитания детей.И тему затронули важную.Надеюсь, что вы сделали выбор нашего маршрута "Возвращение к истокам". Жаль только ,что планируете в проекте затронуть творчество только белорусских писателей.Надеюсь, что у нас получиться найти решение для всех обучающихся и России, и Белоруссии, и Украины.А тема звучит красиво" Мудрость библейских заповедей..."
С уважением ко всем участникам Татьяна Вацлавовна Горох
Здравствуйте, уважаемые участники марафона "Купаловские проекты". Я, Татьяна Вацлавовна Горох, заместитель директора по воспитательной работе ГУО "Турецкий учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа", живу в агрогородке Турец, Кореличского района, Гродненской области. Места очень красивые, с интересной историей. Раньше в разработке сетевого проекта не принимала участия. Но всегда очень хотелось заняться данной работой, просто не хватало смелости и, наверное, идейного вдохновителя, который смог бы повести за собой, помочь, поддержать в трудную минуту. Познакомилась с очень интересным и добрым человеком Стариковой Ольгой Михайловной. Хорошо понимаю, что для духовно-нравственного воспитания учащихся огромное значение имеет использование потенциала уроков литературы. Ведь в каждом произведении писатель закладывает бесспорные истины добра, понимания жизни, без которых невозможно существование человечества. Мечтаю создать проект по теме: "Мудрость библейских заповедей в творчестве белорусских писателей". При этом хочу использовать возможности
литературы во взаимосвязи с живописью, музыкой - воспитывать детей через чувства, их внутренний мир. Желаю всем участникам крепкого здоровья и творческих успехов. Радостно на душе от того, что все вместе будем заниматься таким интересным и полезным делом.
С уважением ко всем участникам Татьяна Вацлавовна Горох
Очень рада , что вы поддержали меня. Тему изменю, но идея хочу, чтобы осталась. "Мудрость библейских заповедей в произведениях искусства - живописи, литературе, музыке..." Есть возможность воздействовать на чувства детей, показать, как показывают красоту мира писатели, художники, музыканты, согласна с вами, разных народов.
Спасибо вам за добрые слова.
Здравствуйте , уважаемые коллеги! Мы, Борисова Ольга Владимировна и Ерохина Ирина Геннадьевна, работаем учителями начальных классов . В рамках марафона "Купаловские проекты" 2017 планируем создать новый проект по окружающему миру и литературному чтению "Медной горы хозяйка".Хотите отправиться в гости к хозяйке Медной горы, увидеть волшебную пещеру, полную сверкающих драгоценных камней, и научиться делать из них уникальные украшения? Тогда, добро пожаловать в удивительный мир сказов П.П. Бажова. Она покажет необыкновенную природу и быт жителей Урала, инструменты горных мастеров, а если ребята сумеют выполнить все ее задания и пройдут сквозь гору, то окажутся прямо в покоях Хозяйки, где их ждет увлекательный мастер - класс. Цель: Узнать, о каких минералах и камнях пишет П.П. Бажов. Задачи. Выяснить: 1)какие минералы и камни использовались в сказах; 2)как использовали минералы и на что они шли; 3)какое значение имеют минералы.Предмет исследования. сказы Бажова, Объект исследования: минералы и камни.Ольга Владимировна, Ирина Геннадьевна,рада новой встрече! Замечательная идея открыть удивительный мир сказов Бажова и уральских минералов! Надеемся, что маршрут "Удивительное рядом" пополнится новым великолепным проектом! Творческих вам успехов и реализации задуманного!
Здравствуйте, уважаемые участники марафона "Купаловские проекты". Я, Татьяна Вацлавовна Горох, заместитель директора по воспитательной работе ГУО "Турецкий учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа", живу в агрогородке Турец, Кореличского района, Гродненской области. Места очень красивые, с интересной историей. Раньше в разработке сетевого проекта не принимала участия. Но всегда очень хотелось заняться данной работой, просто не хватало смелости и, наверное, идейного вдохновителя, который смог бы повести за собой, помочь, поддержать в трудную минуту. Познакомилась с очень интересным и добрым человеком Стариковой Ольгой Михайловной. Хорошо понимаю, что для духовно-нравственного воспитания учащихся огромное значение имеет использование потенциала уроков литературы. Ведь в каждом произведении писатель закладывает бесспорные истины добра, понимания жизни, без которых невозможно существование человечества. Мечтаю создать проект по теме: "Мудрость библейских заповедей в творчестве белорусских писателей". При этом хочу использовать возможностиСпасибо вам за тему, ждём вас!
литературы во взаимосвязи с живописью, музыкой - воспитывать детей через чувства, их внутренний мир. Желаю всем участникам крепкого здоровья и творческих успехов. Радостно на душе от того, что все вместе будем заниматься таким интересным и полезным делом.
С уважением ко всем участникам Татьяна Вацлавовна Горох
Очень рада , что вы поддержали меня. Тему изменю, но идея хочу, чтобы осталась. "Мудрость библейских заповедей в произведениях искусства - живописи, литературе, музыке..." Есть возможность воздействовать на чувства детей, показать, как показывают красоту мира писатели, художники, музыканты, согласна с вами, разных народов.
Спасибо вам за добрые слова.
Вас приветствует Битюкова Галина Анатольевна, методист по информационным технологиям МБУДО "Станция юных техников" г. Ангарска, Иркутской области. В недалеком прошлом учитель начальных классов и информатики.Галина Анатольевна, очень рада вашему участию в марафоне.Уверена, что у вас получится отличный проект( я буду с ребятами обязательно в нём участвовать).
2. В 2016 году провела муниципальный проект "Где живут волшебники" О проекте можно прочитать в статье Волшебники Ангарска (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54626&showentry=9584)
В 2013 году на сайте Nachalka.com провела дистанционный мастер-класс "Интерактивный калейдоскоп. Проектирование урока в современных условиях" (http://www.nachalka.com/kalejdoskop).
В данный момент работаю с педагогами на дистанционном мастер-классе Интерактивный калейдоскоп. Байкал-Чудодей (https://sites.google.com/view/masterklacc)
Веду авторские сайты Интерактивный калейдоскоп (https://sites.google.com/site/interaktivnyjkalejdoskop/), Инфодром. Учимся играя (https://sites.google.com/site/infodromucimsaigraa/). Автор и ведущая сайта образовательного учреждения Станция юных техников г. Ангарска (http://sutangarsk.edusite.ru/p1aa1.html)
3. Я участвовала сетевых активностях: Insta-мания (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?act=findpost&pid=139691), «Проект H5P для творческого учителя. Массовый открытый онлайн курс» (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54626&showentry=10994), "Галактическая STREAM-елка" (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54626&showentry=9245). С командой учащихся "ШРиТенок" принимала участие в различных сетевых проектах, конкурсах, олимпиадах. Проекты команды "ШРиТенок" (https://sites.google.com/site/interaktivnyjkalejdoskop/prezentacii-k-detskim-proektam/proekty-2013-2014-goda-komandy-sriteenok)
4. Мой проект "Бумажные фантазии" я бы отнесла к маршруту "Красота вокруг нас". Проект посвящен 2017 году - Году защиты особо охраняемых природных территорий. А что в первую очередь нужно охранять? Конечно же легкие нашей планеты - леса. На проекте учащиеся познакомятся с проектной задачей по тексту "Самая дорогая буква в мире" и узнают сколько спасли деревьев, всего лишь уничтожив букву "Ъ" везде, где она стояла понапрасну, оставив ее, однако, в середине слов в качестве «раз-
делителя». Учащиеся научатся делать произведения искусства из использованной бумаги: яичных упаковок, газет, картонных трубок, глянцевых журналов. Познакомятся с такими техниками как Папье-маше (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5-%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5), Квиллинг (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3), особой техникой башкирского художника Салавата Гилязетдинова (http://www.mkset.ru/news/we-like-it/24-09-2016/32674/) и другими.
5. Любой даже самый маленький проект, активность способствуют моему самообразованию. С каждым проектом у меня рождаются новые замыслы и идеи. Так участвуя в активности Insta-мания у меня родилась идея пригласить жителей образовательной галактики Intel в путешествие на озеро Байкал. Как рождался проект можно прочитать в моих постах:
Новогоднее приглашение на Байкал (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54626&showentry=11483)
Программы, которые у меня всегда под рукой (https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54626&showentry=11535).
А идея проекта "Бумажные фантазии" родилась сегодняшней ночью. Я считаю, что каждая моя бессонная ночь принесет кому-то пользу!
Приветствую всех участников марафона Купаловские проекты 2017!Уважаемая Евгения Флюровна! Приглашаем вас разработать проект в рамках маршрута "Технологии материалов" https://goo.gl/BA0H71 (https://goo.gl/BA0H71) , в рамках которого разработан и проект "Секреты нанотехнологий", в котором вы участвовали. Если вы согласны и вас заинтересовал наш маршрут - пишите: Ивановой Г.А. gale2662@gmail.com.
Я, Бунькова Евгения Флюровна, учитель информатики МБОУ "СОШ № 5" г.Мыски Кемеровской области.
Опыта разработки учебных сетевых проектов нет, но есть желание научиться!
С командой ребят участвовала в сетевом проекте "Секреты нанотехнологии" авторов Ермаковой В. В., Московских Н. В. г. Белово Кемеровской области.
Затрудняюсь с выбором темы проекта, ориентируясь на своих учеников, которые используют Интернет в основном только для игр и общения, хочется научить их находить интересную и безопасную информацию во Всемирной паутине, использовать её в учебных целях.
Меня зовут Серафинович Ольга Казимировна, я учитель начальных классов Гимназии №7 г. Гродно. Стаж работы- 4 года.В сетевых проектах ни разу не участвовала. Идей проекта на данный момент нет.Ольга Казимировна, согласна с коллегами, что неплохо было бы принять участие в учебном сетевом проекте.Приглашаю вас зарегистрироваться на проект"Будьте здоровы", который поможет вам понять проект изнутри, и приглашаю вас к нам на маршрут "Возвращение к истокам", если согласны разработать проект для 3-4 класса по духовно-нравственному воспитанию.А с темой мы вам поможем определиться.Вы молоды, у вас хватит сил преодолеть все преграды.
Здравствуйте, уважаемые организаторы и участники марафона.Спасибо Наталья Михайловна за выбор нашего маршрута. С удовольствием приму вас в нашу команду.Уверена, что найдём тему, которая будет интересна ребятам и нам.И вы правы, очень хочется, чтобы современные дети читали больше книг.
Я, Борисова Наталия Михайловна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово Тамбовской области. Опыта в создании сетевых проектов не имею. Участвовала в сетевых тренингах, мастерских, виртуальном путешествии Тарасовой Е.Г., Кадомцевой М.В., Пономаревой Е. В прошлом году участвовала с детьми в проекте на началке "Где ночует дрема?".
Сейчас у меня 4 класс, а поучаствовать в сетевых проектах возможности практически нет, так как очень мало проектов для 4 класса. Современные дети очень мало читают книг. Именно поэтому у меня возникла идея для создания проекта по литературному чтению. Маршрут, мне как новичку, еще трудно выбрать. Я думаю, что могла бы поучаствовать в марафоне на маршруте "Возвращение к истокам", с удовольствием поработала бы с девчонками с новогоднего марафона. Но решать организаторам маршрута :).
Приветствую всех участников Марафона "Купаловские проекты 2017"!Здравствуйте, Ольга Викторовна, если Вы ещё не определились с маршрутом, будем рады видеть вас с коллегой на маршруте "Удивительное рядом"
Я, Фурина Ольга Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Лицей №34" г. Новокузнецка Кемеровской области.
Имею опыт участия во многих сетевых проектах, таких как, "Моя семья -мое богатство", "Невидимки в нашем доме", "Удивительное рядом! Похимичим?", "Птичий базар", " в мире животных". В этом учебном году с моими ребятами, учащимися 2 класса, мы принимаем участие в целом маршруте "Мир, в котором мы живем", в рамках которого реализуется несколько сетывых проектов, один в четверть.
Хочется уже разработать свой сетевой проект. Вместе с коллегой Климовой Татьяной Сергеевной решили разработать проект "РОССИЙСКАЯ ЯРМАРКА XVIII века" на основе сетевого взаимодействия. В ходе данного проекта ребята 4 класса познакомятся со старинными русскими величинами, научатся ими пользоваться при составлении и решении задач и в итоге проведут целую инсценированную ярмарку.
Приветствую всех участников!Ирина Юрьевна, прошу Вас не тревожиться. Во время тренинга "Первые шаги..." ваши идеи обсудят коллеги, тьюторы. Вы сами познакомитесь с маршрутами. Так и обоюдном движении друг к другу и определится направление вашего маршрута.
Я, Снытко Ирина Юрьевна,работаю учителем истории в ГУО "Средняя школа № 18 г. Витебска".
Пока с темой не совсем могу определится.Есть несколько вариантов: 1 - Русская культура в путешествиях по белорусской земле (история, русская литература, искусство), 2 - Гордость моего края (история, краеведение, искусство). Но может, что-то интересное подскажут коллеги. Буду благодарна.
Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Якобчук Наталья Борисовна. Я работаю учителем начальных классов ГУО "Средняя школа №1 г.Дятлово" Гродненской обл., РБ. Мне нравится учиться чему-то новому. Моя коллега, Старикова Ольга Михайловна, предложила мне поучиться в Купаловских проектах - 2017. Меня заинтересовала идея создать свой проект. Я решила делать проект по факультативному курсу "Моё Отечество" для учащихся 4 класса.Успехов Вам, Наталья Борисовна!
Приветствую всех участников!Ирина Юрьевна, вы правы, гору осилит идущий.Ваши варианты тем интересные.Я тоже приглашаю вас и в наш маршрут" Возвращение к истокам", если выбор будет -2(история, краеведение, искусство)
Я, Снытко Ирина Юрьевна,работаю учителем истории в ГУО "Средняя школа № 18 г. Витебска".
Сетевые проекты никогда не составляла. В этом учебном году с учащимися 9 класса принимали участие в сетевом проекте "Не свисти", авторами которого были Лапыш Елена Владимировна, Пчельник Екатерина Владимировна (Технологический колледж УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы"). Теперь по совету коллеги решила попробовать создать сама, хотя пока не совсем уверена в своих силах.Но, как говорится, "гору осилит идущий".
Пока с темой не совсем могу определится.Есть несколько вариантов: 1 - Русская культура в путешествиях по белорусской земле (история, русская литература, искусство), 2 - Гордость моего края (история, краеведение, искусство). Но может, что-то интересное подскажут коллеги. Буду благодарна.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Анохина Ольга Денисовна, учитель русского языка и литературы средней школы №2 г. Новополоцка (Витебская обл., Беларусь). Очень волнуюсь, потому что первый раз участвую в таком проекте. Понимаю, что в наше время нельзя работать по старинке, понимаю, чтобы увлечь своих учеников, необходимо самому быть увлеченным. Очень хочу создать такой проект, который был бы интересен большинству моих учащихся (всем - это из области фантастики). Очень надеюсь на помощь опытных коллег. Возраст участников проекта - 6-7 класс. Хочется соединить и литературу, и историю, и искусство.
Всем желаю одного: стремления постоянно двигаться вперед и никогда не останавливаться на достигнутом.
Добрый день, уважаемые участники Международного марафона "Купаловские проекты - 2017"!Татьяна Ивановна, я уверена, шагая по маршруту "Технологии коммуникаций", Вы свою идею выкристаллизуете (есть такое слово?)!
Я, Саевич Татьяна Ивановна, работаю учителем русского языка и литературы ГУО «Гимназия №1 г. Воложина».
В моей копилке тематические тренинги Intel "Элементы": Метод проектов (Элементы), Сотрудничество (Элементы), Критическое мышление при работе с данными (Элементы).
В этом учебном году участвовала на Галактике в мастер-классах «Первые шаги к сетевым проектам» и «Вслед за словом». Кроме этого, вместе с учениками 5 класса путешествовали по страницам книг в УСП «Дорогою добра».
Идея проекта ещё несколько размыта, но очень хочется найти ключи к миру поэзии и наполнить этот мир красотой и любовью.
Здравствуйте, уважаемые организаторы и участники "Купаловских проектов-2017"!))))Наталия Владимировна! Обязательно используем Вашу готовность к экспериментам на маршруте "Технологии коммуникаций" https://docs.google.com/presentation/d/1xq5B_fUCVnsSIMSSAFTAb-Hy8bvo89AgPbfykg5_htw/edit#slide=id.p
С огромным удовольствием присоединяюсь к вашему сообществу и с нетерпением жду начала работы.
Приятно познакомиться: обыкновенный новичок, учитель из Минской области,- Каминская Наталья Владимировна. Преподаю русский язык и литературу, "Искусство" в ГУО "Гимназия №1 имени В.А.Короля г. Червеня"http://gymn1.cherven.edu.by/ru/main.aspx?guid=1801
О сетевых проектах я узнала только год назад, познакомившись с профессионалом своего дела, Л.В.Камлюк-Ярошенко(к.ф.н., доцентом кафедры социально-гуманитарных дисциплин ГУО МОИРО), и талантливым учителем из Солигорской СШ№5 Е.И.Волковой. Была участницей их мастер-класса "Чтение в WEB2.0. Роман с текстом". Возможности сетевого совместного прочтения поэтического текста поразили, получила новый опыт и интеллектуальное удовлетворение от такого "мозгового штурма". https://docs.google.com/document/d/1mEboHrd2gvfifzUvbFUk82Wk05M3K965kqeX3CC4uog/edit
Мои учащиеся в конце 2016 года получили удовольствие от участия в УСП "ДОРОГОЮ ДОБРА", который разработала и организовала Волкова Е.И. https://sites.google.com/site/literaturaonas/putniki/reader
В своей практике работала над созданием интерактивного образовательного проекта (IT-продукта)"Литературный туризм: по странам и континентам с персонажами детской литературы", адресованного учащимся начальной и средней школы.По форме это электронная карта, на которую нанесены города, где находятся памятники персонажам детской литературы, а также можно пройти по ссылке и узнать о создателе этого персонажа и даже перейти к прочтению произведения. Но, к сожалению, создала его в программе PowerPoint и продемонстрировать его возможности по ссылке не могу. В своей гимназии организовывала литературный QR-квест http://gymn1.cherven.edu.by/ru/main.aspx?guid=13391 и поэтический марафон, используя возможности интернета https://www.youtube.com/channel/UCGLgZfUMH6bjP9GU_Df23kA
Участвуя в КП-2017, готова стать автором электронных пособий для внеклассного чтения или сборника "Читаем летом", а также практических творческих заданий, используя возможности интернета. Готова к любым экспериментам.
Организаторам КП-2017 благодарна за предложенную возможность включиться в современную работу по формированию читательской компетентности у подрастающего поколения.
Здравствуйте, уважаемые участники проекта! Меня зовут Шагун Надежда Адамовна. Я работаю учителем русского языка и литературы в ГУО "Средняя школа №5 г.Солигорска". Поучаствовать в проекте меня пригласила моя коллега и руководитель, Волкова Е.И., которая активно использует в своей работе новые идеи и направления. Мне тоже хочется идти в ногу со временем и не быть "чужим среди своих". Ранее в сетевых проектах я не участвовала. Хочу создать свой проект по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Надеюсь, у меня всё получится и от моей работы будет польза.Конечно, Надежда Адамовна, вместе у нас все получится!
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Меня зовут Удодова Ольга Ивановна. Я работаю учителем начальных классов в ГУО "Средняя школа г.п.Красносельский"(Беларусь, Гродненская обл.). Опыт участия в сетевых проектах незначительный, поэтому пришла к вам. Надеюсь, что работа будет интересной и плодотворной. Всем желаю удачи и успехов.Ольга Ивановна, Вы приняли верное решение прийти в "Купаловские проекты"! Вместе у нас все получится!
Здравствуйте уважаемые коллеги! Надеюсь я не совсем опоздала, но... как говориться... лучше поздно, чем....Ольга Юрьевна, очень рады вашему желанию работать в рамках нашего маршрута! У вас обязательно получится замечательный проект!
Зовут меня Ольга Юрьевна Гришан, работаю в гимназии г. Сморгони, Гродненской обл., 1 квалификационная категория. Преподаю химию в 9-11 классах. Имею опыт создания сетевых проектов: Химический калейдоскоп http://chem-kaleydoskop.blogspot.com.by/ (http://chem-kaleydoskop.blogspot.com.by/), Путешествие по Эколандии http://ecolandiya.blogspot.com.by/ (http://ecolandiya.blogspot.com.by/)
С 2011 года работаю с сервисами Web2.0 на уроках http://chemistry-olga.blogspot.com.by/ (http://chemistry-olga.blogspot.com.by/)
С 2012 года изучаю метод проектов (учебных, исследовательских, сетевых)
О результатах работы вы сможете узнать на страничке http://chem-web-olga.blogspot.com.by/p/blog-page_9.html (http://chem-web-olga.blogspot.com.by/p/blog-page_9.html). Здесь же можно увидеть, что с 2012 по 2014 гг. прошла интерактивные тренинги из серии элементов «Метод проектов (Элементы)», «Исследования на уроках естественных наук (Элементы)», «Методы оценивания в классе XXI века (Элементы)», «Методы сотрудничества в классе XXI века (Элементы)» (сертификаты прилагаю)
Хочу создать проект об углеводородах для 9-10 классов (точнее об их нахождении и применении в нашей повседневной жизни - нефть и продукты ее переработки, пластик, каучук и резина и т. д.)
Хочу приобрести новые знания о формах и методах использования облачных технологий в ходе создания проектов.
Изучив презентации маршрутов, хочу присоединиться к маршруту "Технологии материалов"
Здравствуйте, меня зовут Комарова Елена Алексеевна. Я Живу в Кемеровской области в городе Белово и работаю в средней школе №30 учителем технологии. В прошлом году мы с коллегами из нашей школы участвовали в создании локального проекта "Старая сказка на новый лад" для учащихся 4-6 классов. Так же участвовали с коллегами в сетевом проекте 2015 году в декабре "Особенности национальной кухни", а в 2016 году с детьми 6 класса в сетевом проекте "Наставление с хитринкой". Летом участвовала в летней сессии "Купаловские проекты 2016" в сетевом проекте "Нанофабрика"Елена Алексеевна, очень рада вас видеть, уверена, у вас получится интересный проект!
В разработке своего проекта претендую на маршрут "Технологии материалов" - идея проекта о происхождении текстильных материалов "Как рубашка в поле выросла"
Ковалёв Александр Анатольевич, учитель географии ГУО "Средняя школа №3 г. Добруша".Александр Анатольевич, боюсь разочаровать Вас, но изучение сервисов веб 2.0 не является самоцелью Марафона. На отдельных шагах мы даже не будем их упоминать.
В сетевых проектах и тренингах участия не принимал, но с октября 2014 года веду школьное географическое сообщество в ВК https://vk.com/planetageo (https://vk.com/planetageo). Кроме того, с начала этого года, наша школа участвует в республиканском инновационном проекте "Внедрение модели развития читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия" (под руководством Волковой Е.И.), где я также принимаю участие совместно со своими коллегами.
Участвуя в Купаловских проектах не ставлю себе цель создавать проект, достаточно овладеть определёнными навыками работы с сервисами веб 2.0 для дальнейшего их использования уже совместно с учащимися. Но если будет время, то хотелось бы создать полноценный веб-ресурс географической тематики наполненный авторским контентом педагогов и учеников.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!Ольга Федоровна, ваше беспокойство связываю только с исключительной требовательностью к себе. На самом деле педагогов, которые никогда не создавали сетевые проекты, на Марафоне много. Для них и проводится Тренинг "Первые шаги к сетевым проектам". Здесь Вы не только получите первоначальные знания и умения, достаточные для начала продвижения по Маршруту, но и, что самое важное, продумаете идею будущего проекта и создадите его каркас.
Меня зовут Марушко Ольга Фёдоровна. Я работаю учителем начальных классов в ГУО "Вселюбский УПК детский сад- средняя школа" Новогрудского района Гродненской области,РБ. Ранее мне не приходилось принимать участие в подобных проектах, очень сильно волнуюсь, уже переживаю что ничего не получится. Затрудняюсь с выбором темы проекта. Желаю всем удачи!
Здравствуйте, уважаемые коллеги.Екатерина Юрьевна, очень рада опять встретиться с вами на марафоне.Надеюсь, что всё в этот раз получится у вас хорошо и вы сможете создать интересный проект для ребят.Очень жаль, что не выбрали наше направление.Но подумайте, ведь литература тем и хороша, что заставляет всех задуматься о нравственных законах. о нравственных ценностях.
Меня зовут Демидова Екатерина Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГУО "Средняя школа №3 г. Щучина".
Вместе с классом мы участвовали в сетевых проектах российских и белорусских коллег: "Под крышей дома твоего", "И туда, и обратно", "Адоби. Голоса молодых", "Вместе весело шагать".
Сама проектов не создавала, но очень хочется попытаться привлечь детей к чтению хорошей литературы и таким способом тоже.
Всем желаю достичь той ступени самосовершенствования, на которую вы желаете поднять благодаря данному Марафону.
Здравствуйте. Меня зовут Ольга Владимировна Кирьянова. Я учитель английского языка, МБОУ СОШ № 13 г. Новокузнецк, Кемеровская область. Я впервые буду участвовать в сетевом проекте. Очень хочу получить положительный опыт, чтобы в будущем участвовать со своими учениками :) :) :)Уважаемая Ольга Владимировна! Приятно с Вами познакомиться. Но правильно ли Вы понимаете свою роль как участника Марафона. Здесь собрались не участники проектов, а те, кто хочет разработать собственный проект, чтобы в нем участвовали другие. Надеюсь, что я Вас лишь обрадовала.
Всем желаю успехов, терпения и удачи!!!
Здравствуйте, уважаемые участники форума!Уважаемая Ирина Григорьевна, вы ничего не пишите о своей теме проекта...Возможно, она может быть реализована в рамках маршрута "Технологии материалов"(https://goo.gl/mUsG8Z (https://goo.gl/mUsG8Z)) ? Если да, присоединяйтесь к нам https://goo.gl/E8yNAq (https://goo.gl/E8yNAq)?, пишите - gale2662@gmail.com
Я впервые участвую в подобном проекте. Идея проекта уже сформулирована. Для меня все ново и интересно, есть свои сложности. Пока с упорством двигаюсь вперед. Хочу узнать новое для себя. Сделать массу открытий, чтобы увлекать современных учащихся новыми способами постижения материала. Работаю в 6-11 классах, поэтому идея проекта направлена именно на учащихся старших классов.
Здравствуйте, коллеги!Уважаемая Людмила Евгеньевна, очень необычное сочетание предметов! Каким вы видите ваш будущий проект? Возможно, вам покажется интересным наш маршрут - Технологии материалов https://goo.gl/mUsG8Z (https://goo.gl/mUsG8Z), в прошлом году в рамках нашего маршрута разработали свой проект учителя английского языка "Масс-медиа в 21 веке". Если вас заинтересует наш маршрут https://goo.gl/uw1T5w (https://goo.gl/uw1T5w), пишите gale2662@gmail.com
Я - Иванова Людмила Евгеньевна, учитель химии и французского языка МБОУ "СШ № 32 им. С.А. Лавочкина" города Смоленска.
Участвую в таком мероприятии впервые, хочется попробовать реализовать свои наработки при создании сетевого проекта.
Всем удачи!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Ольга Валентиновна Родионова. Я учитель предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" ГУО "СШ № 20 г. Борисова". Это моё первое знакомство с сетевым проектированием, хотя опыт работы с проектами есть. ОБЖ - такой предмет, который недооценивать нельзя. Здесь ставит оценки и принимает зачёты сама жизнь, пусть это звучит и несколько высокопарно. Когда человек здоров, находится в безопасной среде обитания, которую создаёт себе сам и поддерживает её сам, будут успешно усвоены и новые знания, освоены новые навыки и вершины науки. В УСП вижу одну из тех прекрасных возможностей, которая поддержит интерес школьников, а совместная работа с учителями-предметниками позволит соединить теорию и практику и научно объяснить многие процессы, которые могут привести к неприятностям. И, как итог, станет понятно что делать, чтобы этих неприятностей избежать. Поле деятельности здесь необъятное. Осталось дело за малым - освоить метод УСП)))) Спасибо организаторам и руководителям за поддержку и участие! Всем успехов и безопасности!!!!!!!)))))))))[/quote]
Приветствую участников Марафона "Купаловские проекты 2017"!Виктория Александровна, уверена, что в этом году вы обязательно завершите ваш проект! Планируете ли вы продолжить работу в рамках нашего маршрута Технологии материалов (https://goo.gl/mUsG8Z (https://goo.gl/mUsG8Z))? Будем рады видеть вас https://goo.gl/E8yNAq? (https://goo.gl/E8yNAq?), пишите - gale2662@gmail.com.
Зовут меня Ананьева Виктория Александровна. Я работаю учителем биологии и химии в ГУО "Средняя школа № 18 г. Витебска".
В прошлом году участвовала в Марафоне "Купаловские проекты 2016" по маршруту "Технология материалов". С коллегами разрабатывали учебный сетевой проект по химии "С грядки - на зарядку", но не смогли его закончить. Поэтому, планирую продолжить работу и довести дело до конца. Идея проекта состоит в том, чтобы создать альтернативный источник энергии - биобатарею.
Принимала участие в мастер-классе "Первые шаги к сетевым проектам", посетила вебинар Российской цифровой образовательной платформы LECTA - "Простые шаги к новым возможностям".
Желаю Всем успехов!!!!!!
Добрый день, участники проекта! Я - Власенко Татьяна Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования "Средняя школа №3 г. Добруша". В данный проект привело желание к саморазвитию, хочется систематизировать собственные знания и научится новому. Всем участникам желаю плодотворной работы и удовольствия от общения!Доброе утро,Татьяна Николаевна! Познакомилась с вашим замыслом на форуме тренинга, комментариями.Приглашаю Вас к нам на маршрут "Возвращение к истокам".Наш маршрут духовно-нравственного направления.И будем только рады пополнить его вашим проектом по воспитательной работе.
Здравствуйте. Меня зовут Дворчанин Елена Геннадьевна, являюсь учителем информатики средней школы №3 г. Дятлово Гродненской области. Опыта по созданию и участию в сетевых проектах пока нет, но хотелось бы попробовать.Елена Геннадьевна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Здравствуйте, коллеги!Людмила Евгеньевна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Я - Иванова Людмила Евгеньевна, учитель химии и французского языка МБОУ "СШ № 32 им. С.А. Лавочкина" города Смоленска.
Участвую в таком мероприятии впервые, хочется попробовать реализовать свои наработки при создании сетевого проекта.
Всем удачи!
Добрый вечер коллеги, организаторы и участники Марафона "Купаловские проекты 2017"! Я, Тюркина Елена Геннадьевна, учитель математики и информатики ГУО "СШ№35 им.Н.А.Волкова г.Гродно". В таком проекте участвую первый раз. Хочется получить новые знания, умения и конечно по результату создать СП. На данный момент хотелось бы использовать тему "Кодирование информации" и в рамках ее создать СП для учащихся 7-9 классов. Очень надеюсь на помощь и поддержку тренеров и коллег. Удачи всем участникам марафона ;)Елена Геннадьевна, если Вы решили разрабатывать проект для 7-9 классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Добрый вечер, а точнее, доброй ночи, уважаемые коллеги!Анна Александровна, если решитесь составить психологический портрет будущего молодого учёного (или поработать над проблемой выбора профессии), то нам с Вами по пути.
Придя с работы, приготовив ужин и накормив домочадцев, повторив со своим первоклашкой тему "Family" и состав числа "9", получила звуковое оповещение на свой мобильный, что мне пришло письмо. Проверив почту стало ясно, что подводятся первые итоги за второй день. И стало очень стыдно, потому как приветственное сообщение вчера мною так и не было написано. Решила для начала прочитать сообщения остальных авторов....и увлеклась. Потом перескочила на страничку "Как Вы лодку назовете"...и понеслось. Сидели с ребенком зачарованные, переходя на все новые и новые странички... В итоге я оказалась простым пользователем, забыв основную цель - научиться и самой делать такие сетевые проекты...
Сама по специальности экономист, второе образование - педагог-психолог. Работаю в колледже в г.Гродно. В связи с тем, что экономическое отделение у нас закрылось, перешла на преподавание совершенно другого предмета по своей второй специальности. Пока пишу лекции и разрабатываю практические задания. До этого данный предмет вела только по заменам. В плана - разработать сетевой проект именно по психологии. Хотя пока не представляю даже с чего начать. В заключение учебной программы есть тренинги, возможно, они и будут отправной точкой.
Как Вы уже поняли, наверное, опыта в подобных проектах, мастер-классах или тренингах у меня нет. Но очень хочется научиться. Надеюсь на Вашу помощь.
Добрый вечер коллеги! Я Арефьева Елена Александровна - учитель математики и информатики. Первый раз участвую в таком проекте. Хотя, я и мои ученики не раз участвовали в разных проектах, но только в роли участников. С темой пока не определилась, но скорее все это будет проект по математики для средних классов. Надеюсь на плодотворное сотрудничество и помощь коллег. Удачи всем!Елена Александровна, если Вы решили разрабатывать проект для 7-9 классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Приветствую участников марафона "Купаловские проекты 2017"Ирина Викторовна, если Вы решили разрабатывать проект для 7-9 классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Меня зовут Адамович Ирина Викторовна. Я учитель математики ГУО "Средняя школа № 20 г. Борисова" (Минская область, Беларусь).
У меня есть личный блог учителя (http://admatem.blogspot.ru/) и ещё два блога по результатам прохождения сетевых проектов в рамках летней сессии 2016.
Для разработки сетевого проекта меня интересует тема геометрии 9 класса "Окружности и углы". Но пока еще не представляю как и с какими учебными предметами её можно связать.
Здравствуйте, участники Марафона!Уважаемые коллеги, если вы решили разрабатывать проект для студентов колледжа, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Мы, Пащенко Оксана Сергеевна и Огарь Наталья Алексеевна - преподаватели математики, информатики Омского педагогического колледжа №1.
К сожалению, у нас пока нет опыта разработки УСП или участия в них, но есть опыт создания веб-квеста (https://sites.google.com/site/vebkvestkrasota/) (МК Образовательный веб-квест как форма организации проектной деятельности, Ведущий: Савинкина С. Ю.)
В данный момент находимся на разных этапах изучения курсов из цикла Элементы.
Надеемся, что в ходе Марафона мы сможем создать качественный сетевой проект для студентов СПО по теме "Услуги и сервисы сети Интернет".
Необходимость данного проекта обусловлена следующими соображениями:
- будущих учителей и воспитателей необходимо учить использовать в своей профессиональной деятельности различные возможности сети Интернет, в том числе сервисы Web 2.0.;
- в ФГОС СПО нет четких требований по этому поводу, следовательно, соответствующие темы включены в программу дисциплины с минимальным количеством часов, которых не хватает для полноценного усвоения материала;
- большое количество всевозможных услуг и сервисов невозможно охватить в рамках аудиторной работы.
Пока не представляем свой проект в рамках какого-либо маршрута, надеемся на помощь и подсказки тьюторов.
Желаем всем участникам успешно достичь финиша!
Доброго времени суток!Ольга Анатольевна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Рада приветствовать участников Международного марафона "Купаловские проекты"!
Я, Кецко Ольга Анатольевна, заместитель директора по учебной работе, учитель информатики и физики.
Стараюсь идти в ногу со временем. Увлечена поиском новых, интересных и полезных форм и методов обучения для своих учеников и педагогов. Дистанционное самообразование - сегодня интересный эффективный способ саморазвития учителя, повышения его квалификации, включения его в современный образовательный процесс. Участвовала в осенней сессии на Галактике, прошла дистанционный семинар "Scratch ", в данный момент прохожу дистанционный курс "Активная оценка".
Всем участникам марафона желаю дойти до финиша!
Здравствуйте уважаемые коллеги! Надеюсь я не совсем опоздала, но... как говориться... лучше поздно, чем....Ольга Юрьевна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
Зовут меня Ольга Юрьевна Гришан, работаю в гимназии г. Сморгони, Гродненской обл., 1 квалификационная категория. Преподаю химию в 9-11 классах. Имею опыт создания сетевых проектов: Химический калейдоскоп http://chem-kaleydoskop.blogspot.com.by/ (http://chem-kaleydoskop.blogspot.com.by/), Путешествие по Эколандии http://ecolandiya.blogspot.com.by/ (http://ecolandiya.blogspot.com.by/)
С 2011 года работаю с сервисами Web2.0 на уроках http://chemistry-olga.blogspot.com.by/ (http://chemistry-olga.blogspot.com.by/)
С 2012 года изучаю метод проектов (учебных, исследовательских, сетевых)
О результатах работы вы сможете узнать на страничке http://chem-web-olga.blogspot.com.by/p/blog-page_9.html (http://chem-web-olga.blogspot.com.by/p/blog-page_9.html). Здесь же можно увидеть, что с 2012 по 2014 гг. прошла интерактивные тренинги из серии элементов «Метод проектов (Элементы)», «Исследования на уроках естественных наук (Элементы)», «Методы оценивания в классе XXI века (Элементы)», «Методы сотрудничества в классе XXI века (Элементы)» (сертификаты прилагаю)
Хочу создать проект об углеводородах для 9-10 классов (точнее об их нахождении и применении в нашей повседневной жизни - нефть и продукты ее переработки, пластик, каучук и резина и т. д.)
Хочу приобрести новые знания о формах и методах использования облачных технологий в ходе создания проектов.
Изучив презентации маршрутов, хочу присоединиться к маршруту "Технологии материалов"
Здравствуйте, уважаемые участники марафона"Купаловские проекты"! Я, Семеновская Мария Ивановна, работаю учителем физики в ГУО "Заслоновская СШ Лепельского района" РБ. Раньше разработкой сетевых проектов не занималась. С командой ребят принимали участие в разработках веб-квестов, исследовательских работах.Хочу создать проект по теме" Дары природы". Изучение природы напоминает чтение сложной книги.Основополагающий вопрос:"Как вскрыть все таинства природы?".Предмет исследования: явления природы. Надеюсь у меня всё получится!Мария Ивановна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
1. Аристова Лилия Станиславовна, учитель математики , квалификационной категории "учитель-методист ГУО "Речицкий районный лицей", Гомельская областьЛилия Станиславовна, если Вы решили разрабатывать проект для старших классов, то на нашем маршруте Вам будет комфортно и интересно.
2. НЕТ
3. Участвовала с учащимися 11 классов лицея в УСП "Не свисти" создали блог. Блог команды "КОПиЕЙКА"http://kbwtqhtxbwf.blogspot.com.by/2016/06/blog-post_41.html. Участник четвертого веб-квеста для новичков #ns New-Star-t .участвовала в методических дискуссиях, посвященные обсуждению вопросов, связанных с организацией и проведением учебных сетевых проектов.http://forum.grsu.by/index.php?topic=93.0
Проводила в лицее "Великолепную семерку" в рамках проекта "Пары тысячелетия".
(https://drive.google.com/open?id=0B_yqCKyeR7w1T0JLRlZ1M092Sms)
Флешмоб День Фибоначчи в лицее проводился 23 ноября 2015 г. Деловая игра "Профессии ХХI века", проводила ве6-квест "Нам мир завещано беречь!".Посещала во Франции в выставку образовательных технологий 17.11.2016 «Educatec Educatice 2016». III дистанционная международная практико-ориентированная конференци «Инновации в образовании». Сертификат.
https://media.padletcdn.com/v13/image/a_exif,c_limit,dpr_1.0,h_899,w_1280/https%3A%2F%2Fpadlet-uploads.s3.amazonaws.com%2Fprod%2F88073537%2Fc7773daac97b8be4f924c3341a5df56e%2F___.png
Провожу мастер-классы. Участвую в НПК , исследовательские работы и проекты -моя стихия. И многое другое. Как-то так о себе.
4. Технология медиаобразования в старшей школе интересует давно. Инновации -финансовая грамотность средствами медиаобразования через предмет-математика.Тема моего самообразования сегодня .ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯhttps://padlet.com/aristovalilia/epvl6213s4j7
5. Какие-то мысли от себя. Этого нет в программе, но есть в PISA , надо готовиться. Но не через предпринимательство, что было предложено в УСП "Не свисти.." Интерес вызывает геометрия, так как она слабое звено учащихся 10-11 классов на ЦТ по математике. уже бел создан продукт по теме исследования.Хочу продолжить.
Приветствую всех участников Марафона "Купаловские проекты 2017"!
Я, Фурина Ольга Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Лицей №34" г. Новокузнецка Кемеровской области.
Имею опыт участия во многих сетевых проектах, таких как, "Моя семья -мое богатство", "Невидимки в нашем доме", "Удивительное рядом! Похимичим?", "Птичий базар", "Математика в мире животных". В этом учебном году с моими ребятами, учащимися 2 класса, мы принимаем участие в целом маршруте "Мир, в котором мы живем", в рамках которого реализуется несколько сетывых проектов, один в четверть.
Хочется уже разработать свой сетевой проект. Вместе с коллегой Климовой Татьяной Сергеевной решили разработать проект "РОССИЙСКАЯ ЯРМАРКА XVIII века" на основе сетевого взаимодействия. В ходе данного проекта ребята 4 класса познакомятся со старинными русскими величинами, научатся ими пользоваться при составлении и решении задач и в итоге проведут целую инсценированную ярмарку.
Здравствуйте, уважаемые руководители и участники марафона! Меня зовут Елена Алексеевна, работаю заместителем директора по учебной работе. Опыта в разработке сетевых проектов не имею, но хочу научиться. Уверена, что только занимаясь самообразованием и участвуя в различных мероприятиях, можно идти в ногу со временем. С темой проекта пока не определилась, может по предмету "География" или "Человек и мир", а еще волнуют и интересуют вопросы сохранения здоровья обучающихся, безопасности жизнедеятельности и формирования основ православной культуры. Очень быстро всё развивается, нужно ловить волну и не зевать, так как можно оказаться за бортом! Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание. Всем терпения, сил и творческого вдохновения.Елена Алексеевна, если ваш выбор остановится на православной культуре, то добро пожаловать в наш маршрут"Возвращение к истокам".Духовно-нравственное воспитание и обучение всегда актуально.Удачи вам!
Здравствуйте коллеги. Меня зовут Шошева Анастасия Андреевна, работаю учителем истории и обществознания не первый год. Я ни разу не участвовала в сетевых проектах и имею о них только теоретическое представление. Участвуя в этом проекте я хочу на практике освоить сетевые проекты и получить методическую помощь.Анастасия Сергеевна, с интересом познакомилась с вашим замыслом проекта на тренинге.Приглашаю вас к нам в маршрут"Возвращение к истокам".Уверена, что вы создадите замечательный актуальный проект на выбранные темы.Даже мне уже интересен проект"Щи да каша-пища наша"
Доброго времени суток!Мария Николаевна, как я вас понимаю.Если ещё не определились о чём будет проект, то можно взять внеурочную деятельность, что-то по воспитательной работе.И приглашаю к нам в маршрут"Возвращение к истокам".Очень много сейчас праздников, которые отмечают традиционно в школе.Среди них и православные.Выбор за вами.
Меня зовут Шавель Мария Николаевна.
Я работаю заместителем директора по воспитательной работе в ГУО "Средняя школа №3г.Дятлово" . Какого-то опыта в сетевых проектах не имею, но очень хотелось бы узнать, что это такое, попробовать свои силы и научиться чему-то новому.
Пока не представляю о чём будет мой проект. Но надеюсь у меня всё получится!
Но т.к. я в этом деле новичок, надеюсь на помощь!
Спасибо и удачи всем!
Здравствуйте уважаемые участники сетевого проекта! Меня зовут Гаврилова Ирина Анатольевна, работаю учителем информатики в сельской школе Самарской области. Сама я сетевые проекты не организовывала. Пыталась, но не получилось. Но со своими учениками участвовали в сетевых проектах как "Мульти-пульти", организованной Оксаной Карандашевой из г. Мурманск на сайте Полимедиа, также команда учеников старших классов участвовала в сетевом проекте "Секреты нанотехнологии"! с 2012 по 2014 гг. прошла интерактивные тренинги из серии элементов «Метод проектов (Элементы)», «Исследования на уроках естественных наук (Элементы)», «Методы оценивания в классе XXI века (Элементы)», «Методы сотрудничества в классе XXI века (Элементы)»Ирина Анатольевна, приятно встретиться с вами здесь.Мы тоже участвовали в "Мульти-пульти" и остались у нас только самые приятные воспоминания.Если надумаете создавать проект по духовно-нравственному воспитанию, то будем очень рады видеть вас в нашем маршруте"Возвращение к истокам".
Хочу создать проект "исполнители "для 5-7 классов. А как все продумать пока идей нет.
Хочу приобрести новые знания о формах и методах использования облачных технологий в ходе создания проектов.
Здравствуйте Уважаемая Галина А! Рада нашей встрече в этом проекте! Я буду к вам заглядывать и учиться у вас!Здравствуйте уважаемые участники сетевого проекта! Меня зовут Гаврилова Ирина Анатольевна, работаю учителем информатики в сельской школе Самарской области. Сама я сетевые проекты не организовывала. Пыталась, но не получилось. Но со своими учениками участвовали в сетевых проектах как "Мульти-пульти", организованной Оксаной Карандашевой из г. Мурманск на сайте Полимедиа, также команда учеников старших классов участвовала в сетевом проекте "Секреты нанотехнологии"! с 2012 по 2014 гг. прошла интерактивные тренинги из серии элементов «Метод проектов (Элементы)», «Исследования на уроках естественных наук (Элементы)», «Методы оценивания в классе XXI века (Элементы)», «Методы сотрудничества в классе XXI века (Элементы)»Ирина Анатольевна, приятно встретиться с вами здесь.Мы тоже участвовали в "Мульти-пульти" и остались у нас только самые приятные воспоминания.Если надумаете создавать проект по духовно-нравственному воспитанию, то будем очень рады видеть вас в нашем маршруте"Возвращение к истокам".
Хочу создать проект "исполнители "для 5-7 классов. А как все продумать пока идей нет.
Хочу приобрести новые знания о формах и методах использования облачных технологий в ходе создания проектов.
Доброго времени суток!Уважаемая Мария Николаевна! Так как вы ещё не выбрали тему проекта, возможно, вас заинтересует наш маршрут "Технологии материалов" https://goo.gl/mUsG8Z (https://goo.gl/mUsG8Z). Будем рады видеть вас в составе нашей команды https://goo.gl/E8yNAq? (https://goo.gl/E8yNAq?), пишите - gale2662@gmail.com
Меня зовут Шавель Мария Николаевна.
Я работаю заместителем директора по воспитательной работе в ГУО "Средняя школа №3г.Дятлово" . Какого-то опыта в сетевых проектах не имею, но очень хотелось бы узнать, что это такое, попробовать свои силы и научиться чему-то новому.
Пока не представляю о чём будет мой проект. Но надеюсь у меня всё получится!
Но т.к. я в этом деле новичок, надеюсь на помощь!
Спасибо и удачи всем!
Приветствую всех участников марафона "Купаловские проекты".Приветствую вас, Лариса Васильевна! Спасибо, что опять выбрали наш маршрут.Уверена, что в этом году у вас получится довести проект до завершения и он украсит нашу коллекцию.Всего вам доброго!
Я, Шестакова Лариса Васильевна, учитель ИЗО, МХК и технологии МКОУ "Нижнемордокская СОШ" Глушковскогорайона Курской области. Опыта участия в сетевых проектах у меня нет. В прошлом году не довела до конца работу по проекту "Традиции - дороги в духовном мире" в маршруте "Возвращение к истокам". Наша культура росла и укреплялась от разных духовных традиций. Традиции похожи на корни. Чем корней больше и чем они глубже, тем крепче ствол дерева и гуще его крона. Мне хотелось бы довести до конца работу по моему проекту.
Желаю всем успеха.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!Наталья Васильевна, здравствуйте. Наблюдаю за развитием Ваших идей и желаю их реализовать. Если Вы не определились с маршрутом, то приглашаю к нам - маршрут "Технологии науки. "Без наук как без...". Будем развивать и приумножать Ваши задумки вместе!
Меня зовут Наталья Васильевна Солодовникова. Я работаю учителем иностранного языка в МКОУ Таловской СОШ р.п. Таловая Воронежской области.
Прошу познакомиться с последней разработкой сетевого образовательного события, которое проводилось мною в прошлом учебного году: https://dorogaksebe.jimdo.com/
Я принимала участие во многих сетевых активностях, в том числе в сетевых проектах "Волшебный экспресс", "Овсянка, сэр! Тайны Туманного Альбиона".
У меня, честно говоря, 2 идеи будущего проекта. Идея первая предполагает более детальное знакомство с произведением "Алиса в стране Чудес". Учащиеся будут читать, слушать, рисовать, составлять небольшие рассказы самостоятельно. Идея вторая заключается в знакомстве с праздниками Великобритании, традициями, особенностями. Оба проекта рассчитаны на учащихся 6 класса. Пока думаю. Но, в любом случае, хотелось бы разработать полезный и познавательный ресурс.
Здравствуйте, уважаемые коллеги.Спасибо за подробное описание, Александа! Надеюсь, что замысел воплотится в жизнь и станет сетевым проектом)
Я, Чернова Александра Викторовна, учитель начальных классов. Представляю вам описание замысла моего будущего проекта.
Учебная тема: «В гости к зиме», и проект будет посвящён зиме, зимним явлениям в неживой и живой природе. Предположительное название «Просим милости к нам» взято из стихотворения И. С. Никитина «Встреча зимы». Проведение проекта планируется на январь-февраль.
Цель проекта: формирование целостной картины природы зимой.
Задачи: организовать наблюдения за зимними явлениями в неживой и живой природе; провести ряд исследований; выявить взаимосвязи в природе зимой; на основе экспериментов, наблюдений за погодой и исследований, результатов сетевого взаимодействия сделать выводы.
В ходе проекта участники постараются найти ответы на вопросы: «Зачем нужно вести наблюдения за погодой?», «Как можно читать книгу зимы?», «Работают ли народные приметы в современном мире?»
Ответом на основной вопрос «Почему мы видим природу такою?» станет итоговый видео репортаж «Вьюги да метели под февраль налетели».
Готова принять к рассмотрению ваши советы, предложения.
Всем желаю плодотворного сотворчества, успешной реализации задуманного.
Доброго времени суток, уважаемые участники Купаловских проектов!Интересная задумка, Евгения. Над телемостом подумаем, это трудно, но трудности нас не пугают.
Я, Старикова Евгения Валерьевна, работаю учителем начальных классов 8 лет. Уже более 5 лет активно принимаю участие в УСП как вместе с детьми, так и сама в качестве участника. Очень хочется самой создать проект, потому что это очень интересно и увлекательно. Замечательно, что есть такая возможность! Мы вместе с коллегами Пацуло Н.А. и Сорокиной О.В. хотим создать проект о полезных ископаемых не только нашего края, но и других регионов России.
1. Проект о полезных ископаемых
2. Предположительное название - "Подземные тайны"
3. Цели проекта - познакомить учащихся с полезными ископаемыми своего края, области; применение полезных ископаемых в повседневной жизни; поделиться своими знаниями с ребятами других областей и краев России.
Задачи: развивать интерес и бережное отношение к природным богатствам нашей области и страны в целом; развивать экологическую культуру у младших школьников.
4. Описание основных действий участников - изучают материалы о полезных ископаемых своей области, края; ставят метки на карте (фото полезного ископаемого, описание, место добычи); составляют презентацию, где описывают применение каждого из изученных полезных ископаемых; облако слов; проводят телемост с ребятами из других команд (хотим организовать для обсуждения экологических проблем, связанных с полезными ископаемыми); составляют различные викторины и онлайн-игры о полезных ископаемых; предлагают пути решения экологических проблем области, края.
Маршрут "Удивительное рядом" выбрала потому, что руководители маршрута - профессионалы в своем деле. Мне очень приятно с Вами сотрудничать!
Желаю всем творческих успехов!
Здравствуйте, уважаемые коллеги и организаторы Международного марафона "Купаловские проекты-2017"!Спасибо за знакомство с замыслом. Очень нравится идея, надеюсь, что в этот раз мы сможем довести ее до завершения)
Рада очередной встрече с Вами! Да-да, именно очередной.
Меня зовут Румянцева Светлана Евгеньевна. Я работаю учителем начальных классов в МНО школе №7 городского округа город Галич Костромской области. В прошлом году я принимала участие в "Купаловских проектах -2016"Был создан сайт проекта "Многоликая краса росписи"и разработана визитка но , к сожалению, запустить работу с коллегой не смогли. Надеемся, что на этот раз у нас всё получиться. Работали мы на маршруте "Удивительное рядом!" с Ириной Владимировной Прокудиной и Еленой Владимировной Климкович- куда и записались вновь.
Очень радует, что работая с нами на одном маршруте в прошлом году, Надежда Владимировна Суханова теперь уже будет нам помогать как стажёр!!!
Дополнение
Тема "Народные промыслы" проходит во всех учебно-методических комплектах. Нам хочется с коллегой, Татьяной Владимировной Дурновой , объединить весь материал по теме "Народные промыслы" и сделать итоговым продуктом атлас-определитель. Данный продукт послужит и методическим пособием для педагога, так как будет включать в себя информацию о росписи, о населённом пункте , где живёт роспись и инструкции о том , как правильно расписать тот или иной предмет. Работа в проекте включает в себя предметы изобразительное искусство, литературное чтение, краеведение, окружающий мир.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Егоренкова Наталья Николаевна, работаю учителем начальных классов МБОУ Дивинской СШ д.Плоское Смоленской области.Спасибо, Наталья Николаевна! Замысел интересный, поработаем!
Мечтаю создать свой сетевой проект. Моя задумка.
Учебная тема: "Как зимой помочь птицам"
Название проекта: "Птичья радуга зимой» или «Птицы на кормушке»
Предмет: окружающий мир
Класс: 1-2
Идея: Зима - трудный период в жизни птиц. Птицам необходима помощь. Помощь птицам в зимний период - это долг каждого человека. Помочь птицам зимой, значит быть уверенным, что помощь человеку придет летом. Основополагающий вопрос: Поют ли птицы зимой?
Цель проекта: познакомиться с особенностями жизни и поведения птиц нашего края в зимний период, изготовить кормушки и помочь птицам нашего края зимовать
Результатом работы над проектом должны стать:
• Энциклопедия "Интересные факты о зимующих птицах".
• Выпуск виртуальной газеты
• Создание альбома «Коллекция кроссвордов»
• Создание альбома "Сборник ребусов"
• Создание виртуальной книги
Надеюсь на вашу помощь, подсказки, предложения.
Всем участникам желаю вдохновения, творческих успехов, удачи!!!
Рада приветствовать всех участников и руководителей Купаловских проектов-2017!Спасибо, за представление планов, будем активно работать над темой проекта.
1. Меня зовут Васильева Евгения Владимировна. Я преподаю информатику в МАОУ "Совхозная СОШ" Удмуртской Республики.
2. Собственного проекта у меня пока нет, хотя в прошлом году я начинала работать в рамках КП-2016 на маршруте "МобиТехнологии", но к сожалению закончить работу мне так и не удалось.
3. Я вместе с детьми принимала участие в таких сетевых проектах как "Scratch - метод проб. Ошибок нет", "Новогодний переполох", "Винни Пух и подходящая компания"
4. Я записалась на маршрут "Технологии программирования". Хочется, чтобы дети, участвуя в проектах нашего маршрута, поняли, что программирование это увлекательно и интересно.
5. Хочется пожелать всем авторам будущих проектов закончить задуманное и пополнить банк проектов своими замечательными работами.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!Меня зовут Ерохина Ирина Геннадьевна. Я учитель начальных классов. В 2016 году рамках марафона "Купаловские проекты"Мы с Борисовой Ольгой Владимировной разработали и провели учебный сетевой проект "Туатара ищет маму"для 2- 3 классов. В рамках марафона "Купаловские проекты" 2017 планируем создать новый проект по окружающему миру и литературному чтению "Тайны Уробороса", посвященный красотам и богатствам Урала.Ребята познакомятся с бытом жителей Урала, инструментами горных мастеров, постараются выполнить задания Хозяйки Медной горы и побывать в ее покоях , где их ждет увлекательный мастер - класс. Цель: Узнать, о каких минералах и камнях пишет П.П. Бажов. Задачи. Выяснить: 1)какие минералы и камни использовались в сказах; 2)как использовали минералы и на что они шли; 3)какое значение имеют минералы.Предмет исследования. сказы Бажова, Объект исследования: минералы и камни.Спасибо, Ирина Геннадьевна! Задумка очень интересная и богатая возможностями для воплощения. Цель работы мне кажется узковатой. Но это только начало, думаю, что все откорректируем)
Надеемся, что все у нас получится.
Всем участникам желаю воплотить свои замыслы в жизнь!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Шайдарова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №76 города Белово.Татьяна! Очень подробное описание замысла)) Но давайте все же придерживаться плана. Пока требуется формулировка только основных моментов.
Учебная тема: "Правила вежливости".
Название проекта: "Волшебство, да и только!"
Предмет: Окружающий мир, литературное чтение, информатика, 2-4 класс.
Цель проекта: учить соблюдать правила вежливости при общении со сверстниками и взрослыми, использовать основные формы приветствия, просьбы и т.д., вежливо говорить по телефону; познакомить с понятием “культура поведения” повторить правила поведения в общественных местах. Идея проекта: В ходе проекта ученики пополнят словарный запас новыми "вежливыми" словами, прочитают произведения В. Осеева и других писателей, о доброте и вежливых поступках, узнают, что такое "культура поведения", узнают историю происхождения вежливых слов "здравствуйте, спасибо, благодарю", научатся применять знания на практике, использовать "вежливые" слова для общения с другими людьми. Продукт: "Галерея вежливости". В нее будут входить: 1. Продукт: сборник аудио записи Playcast или рассказа в гугл документе. Название:"Ребята, давайте будем вежливыми!" Создадут алгаритм разговора ( с родителями, с одноклассниками, с классным руководителем, с другом, с бабушкой или дедушкой, с незнакомым человеком или прохожим, с директором или завучем школы, по телефону. По алгаритму создадут аудео запись вежливого диагола в сервесе Playcast или рассказ в Googl документе. 2. Продукт: газета. Название:" Правила вежливости". Правила поведения на виртуальной доске padlet.com. в стихотворной форме и картинками. Прочитают на виртуальной доске рассказ "Волшебные поступки", опираясь на него составят правила поведения в стихотворной форме на виртуальной доске padlet.com. Для каждой команды дается задание составить разные правила (в общественном транспорте, в цирке, музее, в зоопарке, на празднике, в школе на переменах, на уроках, на улице около проезжей части), и дополнят их картинками. После выполнения заданий познакомятся с правилами поведения других команд на виртуальной доске. Далее участники заполнят листы взаимооценки. В котором впишут название команд, которые наиболее творческо подошли к заданию. Не больше 3 команд.Ответят на проблемный вопрос. Что такое "культура поведение"? 3. Продукт: книга. Название: "Библиотека Вежливости" в таблице Exel с рассказами о доброте и вежливости разных авторов. Прочитают произведения В. Осеева о доброте и вежливости, ответят на вопросы викторины. Которая будет составлена по содержанию произведений В. Осеева. Найдут рассказы о доброте и вежливости других авторов. Создадут "Библиотеку Вежливости" в таблице Exel. Внесут в таблицу: название книги, рассказа, год издательства, составять к рассказу краткую аннотацию (2, 3 предложения) о содержании книги или рассказе, внесут электронный адрес произведения, книги в "Таблицу продвижения". Далее выполнят задание на взаимодействие команд, прочитают не меньше 3 рассказов других команд, напишут отзыв о книгах, рассказах в "Таблице продвижения". Не менее 3 отзывов. Ответят на проблемный вопрос: Хорошо ли будет окружающим, если люди перестанут вести себя вежливо? На заключительном этапе, будет создан продукт: 4. Сборник эссе с ответом на основополагающий вопрос: Зачем люди придумали вежливые слова? (4, 5 предложений). Итогом будет, что дети придут к выводу, что вежливые слова приводят к вежливым поступкам и всем окружающим хорошо.
В результате работы будет создана усилиями всех команд "Галерея Вежливости".
Рада приветствовать всех участников форума!Спасибо, Ольга Станиславовна, за вашу идею.Задумки хорошие.Думаю, что всё у нас получиться!
Меня зовут Ульянова Ольга Станиславовна. Я работаю в сельской школе заместителем директора по ВР, веду уроки литературы и ОРКСЭ. Школа наша долгое время являлась базовой по информатизации в Удмуртской Республике, сейчас мы курируем это направление в нашем Можгинском районе, обучаем наших коллег. Поэтому интерес к сетевым проектам у меня возник уже с 2010 года. Есть опыт проведения республиканского веб-квеста по ОРКСЭ, поэтому хочется попробовать себя дальше.
Учебная тема:Милосердие. Основы православной культуры.
Название проекта: "Эра милосердия"
Предметы:ОРКСЭ, литературное чтение, ИЗО
Класс: 4-5
Цель:расширить представление о милосердии как нравственном качестве человека, способствовать воспитанию в детях добрых человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу.
Продукт:1. Плакат "Спешите делать добро!" в виртуальной доске. 2.Сборник аудиостихотворений собственного сочинения о добре и милосердии.3. Книга "Библиотека милосердия" о милосердных поступках в сказках, совместная презентация или виртуальная книга. 4.Фильм "Сестры милосердия"(рассказ об одной из сестер милосердия и про своих жителей села, города, которые также как и сестры милосердия совершают добрые поступки) , созданный в любом видеоплеере и размещенном на общей виртуальной доске.
Пока такие задумки, может, что-то и подскажете. Спасибо! Всем авторам желаю дойти до заветной цели!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Борисова Наталия Михайловна. Я работаю учителем начальных классов в городе Рассказово Тамбовской области.Добро пожаловать, Наталья Михайловна, в нашу команду. У вас отличная идея.Очень актуальная,интересная.Успехов вам!
Учебная тема: Библиографическая культура. Человек и общество. Основы мировых и религиозных культур.
Название проекта: Недетские секреты
Предмет:Литературное чтение, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики
Класс: 4
Цель проекта:создание условий для формирования представлений учащихся о возникновении русской детской литературы
Идея проекта:В ходе литературного путешествия дети познакомятся с историей возникновения, становлением, развитием русской детской литературы, а помогать им будет мультипликационный персонаж Домовенок Кузя.
Продукты: ментальная карта "Все за", читательский дневник, Письмо-обращение,Виртуальная экскурсия "Вера в чудо"
Приветствую участников ФОРУМА ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ!Ольга Викторовна, очень необычный замысел.Но от этого только выигрывает проект.Надеюсь, что у нас всё получится!
Я, Фурина Ольга Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Лицей №34" города Новокузнецка, Кемеровской области. На протяжении 5 лет участвую с ребятами в сетевых проектах, сначала в рамках Новокузнецкого десанта, потом от "Началки". В этом году проходим с детьми целый маршрут "Мир, в котором мы живем"1-2 класс.
Решили вместе с коллегой Климовой Т. С. создать свой сетевой проект о народной ярмарке XVIII-XIX веков. Идея проекта- проведение исследования о развитии торговли в России и других странах того времени, об использовании старинных мер и на основе этих знаний проведение инсценировки, сохраняющей колорит того времени.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: математика.
Учебные дисциплины, близкие к теме предмета: история, окружающий мир, технология, ИЗО.
Участники проекта: учащиеся 4 класса.
Тип проекта: творческий
Итоговый продукт : совместный фильм "Ярмарочный переполох"
Цели проекта:
1.Расширение знаний о величинах, изучаемых в курсе математики начальной школы, и их измерении.
2. Развитие интереса к историческому прошлому России, традициям русского народа.
3. Создание условий для формирования метапредметных умений средствами предметов «математика» и «история».
Рада приветствовать всех участников и руководителей Купаловских проектов-2017!Юлия Александровна! Спасибо за представление замысла. Надеюсь в сообществе вы нам подскажите тему Вашего проекта,цель проекта, сетевой продукт проекта. Полностью с Вами согласна, что нужно учить детей программировать.
Меня зовут Лобунова Юлия Александровна. Я преподаю информатику и математику в ГУО "Средняя школа № 13 г. Орши" Беларусь
Собственного проекта у меня нет, но представление о сетевых проектах имею, помогала коллегам, которые участвовали в проекте "Дорогою добра"
Я записалась на маршрут "Технологии программирования". Хочется, чтобы дети, участвуя в проектах нашего маршрута, поняли, что программирование это не сложно и доступно каждому.
Хочется пожелать всем авторам будущих проектов творческих успехов!!!
Приветствуем, Творчество и Созидание! Труд и Упорство!Спасибо, Наталья Валерьевна, за описание. Я так понимаю, что мы будем создавать внеурочный проект. Тогда ищем основу для него в программе ВД. Приступаем?
Задумка - создать УСП "Чаша Грааля"(нравственность, патриотизм, современность).
Цель: создание условий правильного нравственного выбора .
Задачи: предоставить возможность патриотического восприятия определенных событий, фактов;
создать личностностные ориентиры выбора современных моральных устоев в социуме;
помочь формированию нравственного направления развития личности ребенка.
Основные действия участников: изучение опыта "высокой" нравственности через "панораму" определенных событий, фактов;
движение по "шкале" нравственности; творческое создание - наполнение "Чаши Грааля" "сокровищами".
Новикова Наталья Валерьевна. МБОУ "Лицей им. А.Г.Баженова", г.Черногорск, Республика Хакасия.